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人格心理学 by 郑雪

  本书在结构上可分为三个部分。第一部分是绪论,由本书第一章构成,其内容主要是关于人格心理学的基本理论与方法问题,如人格的概念、人格心理学的任务与意义、人格心理学的历史与发展、人格心理学的理论与研究方法等等。第二部分为本书的主要部分,由第二至第七章所组成其内容属于理论人格心理学,主要探讨了人格心理学中的古典精神分析、新精神分析、特质论、学习论、人本主义、认知主义等学派的理论与研究。第三部分由本书的第八、九、十这三章所组成。其内容是应用人格心理学,较系统是探讨了人格测量、变态人格及其矫正,以及人格教育等应用人格心理学的问题。

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eE }8~:qKM5z^0作 者:郑雪 主编
V\{ d6[ eF0出版社:暨南大学出版社 2001-3
e hQ$cYB%t0J@0ISBN:7810296876心理学书籍 psychspace.comK!q[1^`Y'I9q
定 价:22.8心理学书籍 psychspace.com4V7uR"p-z]%P&o

目录

第一章 人格与人格心理学
k-m$]&tfO5T0m)?0第一节 人格的概念心理学书籍 psychspace.com1^}n,NO*^&q
第二节 人格心理学的任务与意义
D'Il4v&q:l \ ND0第三节 人格心理学简史
4Er X a6c_-H(y0第四节 人格理论
nzce xf|I0第五节 人格心理学的研究方法心理学书籍 psychspace.com&USHGhD3X
第二章 原欲与人格
_mB"j"IHo0第一节 精神分析的起源心理学书籍 psychspace.com/wTB5NW1I q$T
第二节 以无意识原欲为核心的人格动力结构心理学书籍 psychspace.com0wm Hh1SFV_%c
第三节 以性心理为主线的人格发展阶段论
~;mN#@vSP0第四节 弗洛伊德的研究方法心理学书籍 psychspace.comBD _o*KNW
第三章 文化与人格
hE{aC.mY0第一节 古典精神分析向新精神分析的转变
!?-GM,m!wY0第二节 分析心理学
g!@-C%f8??W0第三节 个体心理学心理学书籍 psychspace.comi&V#r+Sh"~.}
第四节 自我心理学
| Z(b!hO7yt0第五节 人格的社会文化理论心理学书籍 psychspace.comU&bwB:_Fgi-d
第四章 特质与人格心理学书籍 psychspace.comz%l@`!Uor
第一节 奥尔波特的特质理论心理学书籍 psychspace.comAaC.n!iI!gK H
第二节 卡特尔的特质因素论
:_#P7g G:K3v$t0第三节 艾森克的人格类型论心理学书籍 psychspace.com9S8DP'pY%t0{y
第四节 关于特质论的争议与评价心理学书籍 psychspace.com(Cc,_Z}5a
第五章 学习与人格
y3v{8g&P,mBy0第一节 行为主义学习论的兴起与发展
*]%K5Kp)nHv0第二节 斯金纳的操作性条件反射论心理学书籍 psychspace.com1AI]:Eo*mr
第三节 多拉德与米勒的刺激一反应论心理学书籍 psychspace.comS@-z|6s v:t(s Z
第四节 罗特的社会学习论
9Ct/d Y Xb5|0第五节 班杜拉的社会学习论心理学书籍 psychspace.com4@9]Q.n]A'ovg a
第六章 人本与人格
3Q6Zjtu.r'S6\0第一节 人本主义心理学的兴起心理学书籍 psychspace.com-`wnu\wj V
第二节 马斯洛的人格心理学观点
#q@^eb z0第三节 罗杰斯的自我实现理论
hDnkM!C&p5N,Nj0第四节 罗洛·梅的存在分析人格理论心理学书籍 psychspace.comKEOnv(qG q
第七章 认知与人格心理学书籍 psychspace.comx,f4u4OCT{
第一节 认知心理学的兴起心理学书籍 psychspace.comX]Z.l3B W'pFX
第二节 威特金的认识方式论心理学书籍 psychspace.com_\%J E9Bz$v&A
第三节 凯利的个人建构理论心理学书籍 psychspace.com1[1B e$Ev4E!W(z%b,K
第四节 米歇尔的社会认知学习理论
0gl[\ D0第八章 人格测量心理学书籍 psychspace.comk F.X0LQ\r[s~Z@
第一节 人格测量及其一般问题
;_-Uv4Cw(Q0第二节 人格的问题卷测量
q4aO Kj~x/K dKe!Z0第三节 人格的投射测量心理学书籍 psychspace.com)g.LZ"q%U
第四节 人格的行为观察法
G&tH u"X G8~:f0第九章 人格障碍及其矫治
+vhTk0J8jY^0第一节 人格障碍及其常见类型心理学书籍 psychspace.comt2H!}8aZ6~
第二节 精神分析疗法
~7BD,P8jn#r^*t0第三节 行为主义疗法
:W|b5k4Y0第四节 认知疗法
o:p0~ T;Grn ['ncA0第五节 个人中心疗法心理学书籍 psychspace.comq4cmrTF"yCSh~6T
第十章 人格教育心理学书籍 psychspace.com4kt4f6g IF+m"o1o
第一节 人格教育的意义
"?@Q(N0w5BQ0第二节 人格教育的目标心理学书籍 psychspace.com&E#malZ2e8I%@A
第三节 人格教育的基本原则
$L| jK} ZZ@0第四节 人格教育的途径与方法
dcR#[I$R4Jt}0第五节 人格教育的教学模式心理学书籍 psychspace.comPsoj.m1X
参考文献心理学书籍 psychspace.com%T*Hkw6y&]3Y`2E.I
后记

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