www.psychspace.com心理学空间网心理医生对家庭的观察14：禁忌
只能意会，不能言传。
家庭禁忌像捆人的绳束，越多越不好玩！
我小的时候，家里也有过许多禁忌。由于父母都有些“历史问题”，家庭内部的交流范围狭窄。哥姐个个天性活泼，在家里却自觉地保持沉默，寡言少语，小心回避 与父母的争执，可交谈的东西少得可怜。只有我少不更事，喜欢胡乱评说政治上的事，嘲笑父母哥姐的胆小怕事，被他们当做“捣蛋者”，挨了不少的责罚。
现在的家庭，虽然在政治方面的禁锢少了，但很多父母担心子女犯错，不惜与孩子的天性为敌，限制孩子的自由思想。正如漫画中表现的那样，一家人靠闭嘴赢得安全。一般说来，家庭禁忌越多，快乐与自由越少，家庭的内部冲突也越大。
家庭走进心理诊室，是为了帮助那个被标记为的“有病”孩子，有时孩子只是一个不守家庭规则的捣乱者。如果乖乖的呆在父母画定的“圈子”里，平衡与一致性被 维持着，家庭并不需要谁来扮演“替罪羔羊”。当平衡被打破，一切内部的努力不能使“越界者”回归，家庭会求助心理医生。
被正统观点束缚的医生，会热衷于扮演一个“镇压者”，帮助家长重建家庭规则。这样的医生会被家庭欢迎和感谢，父母也愿意继续带孩子前来就诊，医生可谓是名利双收。苦就是苦了孩子，为了家庭的平稳，他需要重新压抑自己。
“离经叛道”的心理医生可能会鼓励孩子从问题中获利，并试图通过消除家庭的禁忌来使问题自然消失。这样的治疗是否成功，取决于家庭对问题的领悟能力，家庭因此也要承受改变的冲击，度过一个相对动荡不安的时期。
聪明的心理治疗师会摇摆于两种倾向之间，一方面和家长讨论家庭禁忌的内容与范围，赋予“禁忌”其他意义；另一方面，告诉家长孩子从“禁忌”中获益的同时也 遭受更多的限制。最后我们会给出一个时间计划，即当孩子出现什么样的行为时，什么样的禁忌可以消失。这样一来，既保持了家庭禁忌的“面子”，又能使孩子通 过主动参与对禁忌的消除，来获得成长的动力。
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只能意会，不能言传。
家庭禁忌像捆人的绳束，越多越不好玩！
我小的时候，家里也有过许多禁忌。由于父母都有些“历史问题”，家庭内部的交流范围狭窄。哥姐个个天性活泼，在家里却自觉地保持沉默，寡言少语，小心回避 与父母的争执，可交谈的东西少得可怜。只有我少不更事，喜欢胡乱评说政治上的事，嘲笑父母哥姐的胆小怕事，被他们当做“捣蛋者”，挨了不少的责罚。
现在的家庭，虽然在政治方面的禁锢少了，但很多父母担心子女犯错，不惜与孩子的天性为敌，限制孩子的自由思想。正如漫画中表现的那样，一家人靠闭嘴赢得安全。一般说来，家庭禁忌越多，快乐与自由越少，家庭的内部冲突也越大。
家庭走进心理诊室，是为了帮助那个被标记为的“有病”孩子，有时孩子只是一个不守家庭规则的捣乱者。如果乖乖的呆在父母画定的“圈子”里，平衡与一致性被 维持着，家庭并不需要谁来扮演“替罪羔羊”。当平衡被打破，一切内部的努力不能使“越界者”回归，家庭会求助心理医生。
被正统观点束缚的医生，会热衷于扮演一个“镇压者”，帮助家长重建家庭规则。这样的医生会被家庭欢迎和感谢，父母也愿意继续带孩子前来就诊，医生可谓是名利双收。苦就是苦了孩子，为了家庭的平稳，他需要重新压抑自己。
“离经叛道”的心理医生可能会鼓励孩子从问题中获利，并试图通过消除家庭的禁忌来使问题自然消失。这样的治疗是否成功，取决于家庭对问题的领悟能力，家庭因此也要承受改变的冲击，度过一个相对动荡不安的时期。
聪明的心理治疗师会摇摆于两种倾向之间，一方面和家长讨论家庭禁忌的内容与范围，赋予“禁忌”其他意义；另一方面，告诉家长孩子从“禁忌”中获益的同时也 遭受更多的限制。最后我们会给出一个时间计划，即当孩子出现什么样的行为时，什么样的禁忌可以消失。这样一来，既保持了家庭禁忌的“面子”，又能使孩子通 过主动参与对禁忌的消除，来获得成长的动力。
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