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讲师:李孟潮 审校对
时间:2016/2/14
形式:q课
整理:汪可友
整理:20170601
无意识。比如说,如果我们把荣格的所有著作看成一篇很庞大的研究论文,我们就知道,荣格的自传是很重要的一部分。无论是自传还是《红书》,都是研究的黑暗的一部分,或者说是无意识的一部分。
今天我们开始这本书的演讲。我是怎么想到讲这本书呢?因为我觉得一个真正不错的研究,应该带入作者的但在学院派的研究中,这部分却无法体现出来。主要有这三部分的限制:
首先,可能会造成篇幅过长,给评审专家带来很大的麻烦;
第二,将这部分体现出来需要相当长的时间,往往需要终身的时间来完成。
在很多传统中,有些研究是用终身来完成的。所以,仅仅用博士的学期,五年,七年,是完成不了的。
第三,也是最重要的一点,这样的研究方法,有很多的诗性与诗意,这和现代学院派或多或少讲求实证的过程和语言风格是不契合的。
先谈一下这本书的内容,这本书的起源,作者Robert D.Romanyshyn是荣格分析师,美国中部荣格社区的附属会员。他应该不做临床的,属于附属会员。中部地区协会建立者是 PAUL KUGLER,同时也是太平洋心理学院 的临床心理学和生存心理学的教授,博导。这本书起源于他指导他的博士生写论文的经验。
我发现,写论文的时候会导致身心憔悴,写着写着身体出现各种状况,甚至写着写着跑去搞音乐啊,搞艺术啊,等等看起来和研究不是太相关的内容。在《受伤研究者》中的研究方法,或者说研究范式中,这读有非常重要的意义,书中谈到了这些内容如何处理。
还有一点作者也提到,梦对研究是有意义的。包括作者自己的这本书,也是一个受伤研究者经典范例。作者反复提到,一个研究方法,一个点,是如何完成,如何做的。
他还举了一个例子,符合受伤研究者这个范式。另一个例子是荣格的例子,还有很多例子是他博士生的例子。
接下来我们来看这本书。一般我们看一本书,它的主要内容在前言和最后一章都可以看到。
内容概要的交代每本书不一样,有的在前言讲,有的是在最后一章讲。这本书是在前言讲的。
最后一章讲的是研究的伦理认识论。翻开这本书我们可以看到它在结构安排上有个非常有意思的地方。会写开场白和结束语。这一般是戏剧剧本的写法。
这两个部分都是短诗。开场白是维吉尔的一句诗,结束语是另外一句诗。这显得这种研究听起来非常有诗意。序言讲到这本书是整个概要的结束讨论。在作者的写作风格中,不断地有这样的总结性话语。