本书致力于帮助人力资源经理快速掌握、使用测评工具的知识和技能。本书每章都包含大量的提示框用于强调主要概念、知识要点、例证材料以及测评问题，这些都是有助于加强读者对书中内容的掌握。《个人成就测评》是惟一在个人成就测评方面提供详尽说明的书籍，在测评实施、评分以及结果解释等方面都提供了综合指导。同时，作者还评价了该测评的优劣势，提供了实际应用的宝贵建议，对一些经典案例进行了精彩分析。

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作　者：(美)南希.马修;芭芭拉.温得林;理查德.韦德考克
出版社：华夏出版社 2001年9月
ISBN：7508032551
定　价：35元

作者简介

南希·马修：博士，亚利桑那大学教育学院特殊教育与继续教育系教授。

编辑推荐

个人成就测评包括阅读测评、数学测评、写作测评和知识测评。为了准确进行这些测评，从事人力资源测评工作的专业人员在如何实施测评，如何进行评分以及如何对测评结果进行解释等方面需要一个权威指南。《个人成就测评》一书恰好就是这样的指南。

目录

序
第一章 概论
历史与发展历程
WJⅢ成就测评的结构
WJⅢ成就测评的理论基础
WJⅢ成就测评的标准化与心理测量学特征
测验的详细指南

第二章 如何施测WJⅢ成就测评
适合的测验条件
对有特殊需求的个体进行施测
施测注意事项
每个测验的施测原则
如何施测标准测验集（形式A和形式B）
扩展测验集（形成A、B）的施测

第三章 WJⅢ成就测评如何计分
项目计分
需要特殊计分程序的测验
WJⅢ成就测评计分步骤
标准测验集
每个测验的计分提示

第四章 如何解释WJⅢ成就测评
年龄与年级常模
分数的类型
解释信息的层次
解释测验
解释阅读测验
口头语言测验的解释
数学测验的解释
书面语言测验的解释
特殊目的类的解释
剖面图的解释
差异解释
怎样解释WJⅢ成就测评测验

第五章 WJⅢ成就测评的优点和缺点

第六章 WJⅢ成就测评的临床应用
学习障碍
阅读
书面语言
数学
WJⅢ成就测评和学习障碍的研究
口头语言
无显著特点的低或高成绩
差异解释
毕生使用WJⅢ成就测评
第七章 个案报告样例
对Raymond的教育评价
对Stanley G.的教育评价
对Alison W.的教育评价
附录A：对WJⅢ成就测评施测的精确点数
附录B：WJⅢ成就测评测验常见的问题
附录C：Z分数和百分等级或标准分数的转换表
参考书目注释
术语表

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