一、班杜拉的生平及著作
作者: 心理空间收集 / 10706次阅读 时间: 2009年10月31日
标签: 班杜拉 生平 著作
www.psychspace.com心理学空间网艾伯特班杜拉(Albert Bandura,1925--)出生在加拿大艾伯特省的蒙达,父亲是波兰的小麦农场主。像斯金纳一样,他也是在一个小镇上长大的。他就学的中学仅有20个学生2位教师。1949年,他在加拿大不列颠哥伦比亚大学获学士学位,1951年在美国衣阿华大学获心理学硕士学位,翌年获哲学博士学位:他在衣阿华大学攻读研究生学位期间,尽管接受的是临床心理学方面的教育,但由于受赫尔的学生斯彭斯的影响,对实验模式的有效性印象颇深。1953年,他到维基台的堪萨斯指导中心,担任博士后临床实习医生,同年应聘在斯丹福大学心理学系执教,1964年升任正教授。在这期间,受赫尔派学习理论家米勒(N.Miller)、多拉德(J.Dollard)和西尔斯(R.R.Sears)的影响,把学习理论运用于社会行为的研究中。此后,除了1969华任行为科学高级研究中心研究员一年外,一直在该校任教。其中,1976年至1977年间出任心理学系系主任。心理学空间 R$d5W k^5s

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 由于班杜拉的奠基性研究,导致了社会学习理论的诞生,从而也使他在西方心理学界获得了较高的声望。他在1972年获美国心理学会授予的杰出科学贡献奖;1973年获加利福尼亚心理学会杰出科学成就奖;1974年当选为美国心理学会主席。

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sx#N0RI$G Z*? Q01959 Adolescent Aggression《青少年的攻击》心理学空间?;[;_(Cv H {k^0LIH0k {

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1963 Social Learning and Personality Development《社会学习与个性发展》

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1986 Social Foundations of Thought and Action : A Social Cognitive心理学空间&|S9Lr!L3]F"aTB6p

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