最新排序 / 综合排序

433.
我和我的四個影子:邊緣性病例的診斷與治療 / 平井孝男
我和我的四個影子:邊緣性病例的診斷與治療 ✚ 在线试读

平井孝男
心靈工坊 2005-10
本書可以說是集這一萬名求診者的共同經驗,並以治療者、助人工作者(精神科醫師、臨床心理師、社工人員、護士、護理師、物理復健師等)為對象來撰寫,同時也為患者、家屬和對心理問題和人際關係有興趣的讀者而寫。邊緣 

434.
神经精神分析入门 / 马克·索姆斯
神经精神分析入门 ✚ 在线试读

马克·索姆斯
仇剑蓥 主译
《神经精神分析入门》无疑是神经精神分析学科入门的不二之选,作者马克·索姆斯教授就神经精神分析研究领域的主要议题展开讨论,其中包括:何为神经精神分析视角、一些神经系统疾病的神经精神分析观点、某些精神障碍的 

435.
男孩女孩学习大不同 / 迈克尔·古里安
男孩女孩学习大不同 ✚ 在线试读

迈克尔·古里安
浙江人民出版社 2018-
世界性别科学领域的先驱及男孩教育专家迈克尔·古里安根据神经科学和脑科学的前沿研究成果,就性别差异对学习的影响,以及男孩女孩学习特点、方法的不同进行了详细阐释。古里安研究所在过去20年来将性别科学研究成果大 

436.
精神分析心理治疗实践导论 / 徐建琴 任洁
精神分析心理治疗实践导论 ✚ 在线试读

徐建琴 任洁
华东师范大学出版社 2019-10
本书深入剖析了患者发生心理改变的动力和原因,就精神分析心理治疗实践的核心议题展开讨论,比如设置问题,防御与阻抗,移情与反移情等;书中具体讨论了心理层面发生变化的过程;心理治疗的设置和分析性的态度;评估并 

437.
习得性无助 / 马丁·塞利格曼
习得性无助 ✚ 在线试读

马丁·塞利格曼
中国人民大学出版社 2020-7
本书为塞利格曼学术思想的奠基性著作,或者说成名作。塞利格曼在学习-控制的范式下将来自许多不同领域的文献进行了卓越的整合,其结果令人赞叹。书中呈现了一个非常具有创造性的习得性无助理论,并阐述了抑郁、焦虑、童 

438.
压力管理策略:健康和幸福之道(第9版) / 西沃德
压力管理策略:健康和幸福之道(第9版) ✚ 在线试读

西沃德
中国轻工业出版社 2020-8
本书堪称压力管理的经典权威之作,历经近30年,如今已经更新至第九版。它将教会你正视并理性地看待和应对外界的压力,在变化中保持内心的平衡。压力管理策略:健康和幸福之道(第9版)作者:(美)布赖恩·卢克·西沃德( 

439.
精神动力学咨询与治疗的精要:再现往昔 / 迈克尔·雅各布斯
精神动力学咨询与治疗的精要:再现往昔 ✚ 在线试读

迈克尔·雅各布斯
中国轻工业 2018-5
《精神动力学咨询与治疗的精要(再现往昔第4版)》作者迈克尔·雅各布斯博士是英国很好有名的、很好富有经验的精神动力学心理治疗大师。本书以精炼的文字,概述了精神动力学心理治疗所隐含的发展性原则,并着重强调了既往 

440.
宝宝也是哲学家:学习与思考的惊奇发现 / 艾莉森·高普尼克
宝宝也是哲学家:学习与思考的惊奇发现 ✚ 在线试读

艾莉森·高普尼克
浙江人民 2014-9
这本书与汗牛充栋的“育儿宝典”最大的不同,就是给孩子一个完整的、充满情感与智慧的视角,从一种崭新的角度去欣赏童年的丰富性与重要性。宝宝也是哲学家:学习与思考的惊奇发现 作者:艾莉森·高普尼克 译者:杨彦捷 

441.
星期三是靛蓝色的蓝 / 理查德·西托维奇
星期三是靛蓝色的蓝 ✚ 在线试读

理查德·西托维奇
湖南科学技术 2017-6
在《星期三是靛蓝色的蓝》一书中,研究员西托维奇博士和和杰出的神经学家大卫·伊格曼解释联觉背后的神经科学和遗传学。今天15个国家的科学家们正在探索联觉,以及它是运作的。星期三是靛蓝色的蓝作者:理查德·西托维 

442.
我的榮格人生路 / Thomas B. Kirsch
我的榮格人生路 ✚ 在线试读

Thomas B. Kirsch
心灵工坊 2015-10
本書是克許的自傳。從本書中,我們得以對分析心理學的發展史有更多認識,從中讀到許多歷史第一手資料,同時也能從作者所反思的造神心理經驗、聖徒使命及理想化投射中看見自己的影子。此外,身為分析師的作者在這本回憶 

443.
叙事疗法 / 斯蒂芬·麦迪根
叙事疗法 ✚ 在线试读

斯蒂芬·麦迪根
重庆大学出版社有限公司 2017-4
叙事治疗,是咨询师和来访者真正以合作的方式,帮助来访者找出故事遗漏片段,以唤起当事人改变内在力量的治疗过程。在《叙事疗法》中,斯蒂芬?麦迪根清晰地将这个后现代取向的疗法清晰地展现出来,提出来访者的问题是在 

444.
气质论 / 斯泰拉·切斯
气质论 ✚ 在线试读

斯泰拉·切斯
上海社科 2017-5
1956年,斯泰拉·切斯与亚历山大·托马斯开始了一项开创性的“纽约纵向研究”,旨在对气质概念进行系统性的调查研究,研究一直持续到现在。这项研究发现,婴儿、儿童、青少年与成人的气质特征对应着独特的个人行为特征