.d"f1o+Ko_6a0　　利昂·费斯汀格是美国心理学家，对于认知失调的探索及其有关概念和理论的形成始于１９５１年。从分析地震后产生流言的资料为出发点，费斯汀格提出了失调的概念和减少失调的假设，并对此加以充实和发展，包括了大众媒体的效应、人际沟通和态度改变等类似现象，进而形成了认知失调理论。
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KX&C&u2\"c ]6uI0　　本书是“20世纪心理学通览”系列中的一本，是利昂·费斯汀格于1957年撰写的。内容大体可分为三个部分，第一部分讲述了认知失调理论的基本原理，在第二部分费斯汀格叙述了认知失调理论对某些特殊情境的含义：首先是决策情境，在第三部分费斯汀格对认知失调理论作了概述，并提出了许多与认知失调理论有关的问题，如角色和地位（如我们上文所举的考试失败和下岗的例子）、个性差异、该理论所涵盖的范围等。

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作者：费斯汀格 Festinger
I%\+G'f*MA0出版：浙江教育出版社 1999年1月
Y"b"@*Dhm0ISBN：753383267
qnNK'N/r_ uc0定价：13元心理学书籍 psychspace.com$]C"H$w [l%V
从书：20世纪心理学通览心理学书籍 psychspace.comqa%m!x{
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目录

"20世纪心理学通览"序心理学书籍 psychspace.com]$RA&FiE2Z{+p-q1G
中文版译序心理学书籍 psychspace.com.S-}L.b2hW f+CDnN
前言
@rx8H.jx4h^0第一章：引言心理学书籍 psychspace.com fm @*?O;r`
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第二章：决定的结果：理论心理学书籍 psychspace.comRBJ @lx!Kf~}a
第三章：决定的结果：资料
(go |1]4d5_?/_A0第四章：强迫服从的效应：理论心理学书籍 psychspace.com"bs.d8j6\;{2C1E
第五章：强迫服从的效应：资料心理学书籍 psychspace.com
u'g5v^7I'J1Vb;rT
第六章：主动和被动接触信息：理论
E6~6x.bbBp0第七章：主动和被动接触信息：资料
P8B g-C\.}Ny t0第八章：社会支持的作用：理论
-_-?`_3`T8I:D/mA0第九章：社会支持的作用：关于影响过程的资料
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s}KG J&qeq0第十章：社会支持的作用：关于民众现象的资料
hM|,sN.eHbeE0第十一章：概要及进一步建议心理学书籍 psychspace.com$`!M(Mu2b/Nol4k2o
参考文献心理学书籍 psychspace.com4yJ`,~l[
主题索引心理学书籍 psychspace.com$a3l5BH[e

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