心理学书籍 » 救救孩子,还是救救你自己

定价 ¥25.00

救救孩子,还是救救你自己

心理学书籍 psychspace.com'O!v&sx;@!Z*E

《救救孩子,还是救救你自己》着眼于家庭教育和亲子关系的议题,解析当今社会在此领域中显露的种种弊端,并提供了一种崭新的教育理念——要想让孩子合乎天性地自然成长,并尽可能地发挥自己的天赋才能,首先应从家长的自我教育开始,而自我教育的关键就在于省察自己内在的种种恐惧、欲望和不安全感。当家长不再把自己的恐惧与种种问题投射在孩子身上,当家长懂得真正爱孩子的方式,孩子与家长都能从亲子关系中收获成长的喜悦。在此基础上,作者进一步阐释了“道”的教育,也就是心灵教育、生命教育。无论是对孩子还是大人,这都是一生的学习。心理学书籍 psychspace.comLyC B4I NP

在哪儿买《救救孩子,还是救救你自己》.....

卓越网:17.50  节省7.50
[J CbjT0当当网:查看新书是否上架

ny:[SN&Dq0心理学书籍 psychspace.comOW#T.o ]2S!V

作 者:一念行者心理学书籍 psychspace.com qX-f x!}x/|
出版社:深圳报业集团出版社2010-4-1心理学书籍 psychspace.com8`8c'wv!kG.sG
ISBN:9787807093138心理学书籍 psychspace.com@0[#v{4nY'SE5Y
定 价:25.00心理学书籍 psychspace.com|yLjn

作者简介

wB s}~.hsz0心理学书籍 psychspace.comr0B,Z;H_&m

心理学书籍 psychspace.comeQ6hh `0]:Ib2Xby

一念行者,一个走在路上、站在街上或坐在椅子上的人。喜欢写作,以心为田,以字为种,以写为春耕夏锄。自喻为一个心灵的农民,春种秋收,披星戴月,笔耕不辍。没有过去,也没有未来,仅有当下一个不停变幻着的念头。身份:一念。名字:一念。全部的所有:一念。一念行者,一念觉行。

7N1O*di ]0FB5l,T0

书摘

一、家长与孩子教育心理学书籍 psychspace.com(^i U} Zko
你在孩子身上看到的问题,是你自己问题的投射心理学书籍 psychspace.com n!{jp'g c"]b H
对于一个家庭来讲,你是树根,孩子是花朵。
E0u P |0X0如果花朵有问题,多半是树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题,其实是他自己的问题在孩子身上的“开花”。孩子是你的投射银幕,当你在孩子身上看到了问题,那是你自己问题的外在投射。心理学书籍 psychspace.coml^k`o&U
从本质上讲,不存在有问题的孩子,只存在有问题的家长。
IDJVXR0家长意味着“头脑”,孩子代表着“心”。当生命的存在看似出现问题时,那是“头脑”出了问题。“心”一直健康,“心”怎么可能有问题呢?心理学书籍 psychspace.com'\9T&a*s@
你在孩子身上看到的问题,是你自己问题的投射。没有你的角度、判定、认为,你眼中会有有问题的小孩吗?
"mw&C6f]PqJ0一、家长与孩子教育心理学书籍 psychspace.com9i4LD+[2`?4sm3Xmn
3
t4\i&r Aw A9q`0如果你眼中有有问题的小孩,那是谁的问题?谁制造出了一个有问题的小孩?你,你创造了一些问题概念,然后你投射在孩子身上。是你眼花,把一块完美无瑕的玉看成了一块丑陋的石头。心理学书籍 psychspace.com P u"l1S#mB
如果你看到你有一个有问题的小孩,要寻找他的问题,先反过来,在你自己身上寻找问题。如果你看到银幕上有一些瑕疵,先看看投影仪的镜头上有没有问题。心理学书籍 psychspace.com5qae$@b
你自己的恐惧越多,你要求孩子就越多心理学书籍 psychspace.comj4IDO:OqD
如果你是一个恐惧的家长,你肯定有一个有问题的小孩。你的恐惧越大,你眼中小孩的问题就越多。
\/W OS WM:j*Z0恐惧导致掌控。你越恐惧,你越倾向于去把握住某种东西,以让你自己有安全感。掌控者是头脑,而小孩通常都是自由的心,他们像水一样流动,很难被掌控。这使得你越想抓住、越想驾驭、越想掌控,越抓不住,越驾驭不了,越掌控不住。
\Eb8cA~2l W0你的恐惧越多,你要求孩子就越多,因而你眼中小孩的问题也就越多。小孩是一个有问题的小孩,真是这样吗?没有你的恐惧,没有你的压制或判断,他是一个很难教育的小孩,这是真的吗?问一问你自己。心理学书籍 psychspace.com ?X8MOM$]"bMs8J
救救孩子,还是救救你自己心理学书籍 psychspace.com4AQnx]TbXw
4
QRIM_#[!R3c+g0当你是一个完全无惧的父母时,你的孩子才能天然成长
%\{)ym+Y0人们都期待自己的小孩长大以后有足够的智慧和能力。如何才能使一个小孩长大以后呈现出“最大”的智慧和能力?那就是让他按照天性成长。
n.H&L#Gk.c)y,W#{4z0如果一个小孩按照他天性本然的样子成长,他长大以后的智慧和能力将会最大化。但是如果不是那样,而是你特别有意识地去培养或训练他,成年以后,或许他在某方面的能力不错,但是他的智慧心将发挥不足。
2@TpS;KSS)?r0如何才能让一个小孩天然成长?当你成为一个完全无惧的家长的时候。
?bm$H-R"q1{!l0放一匹小马在辽阔的草原上自由奔放地成长,可不是件容易的事。小马的主人需要多大的无惧的心啊!他会担心小马在道路上遇到这样那样的危险,出现这样那样的问题。他会担心,这样地放任着小马,它以后怎样,它长大会如何,等等。你怎么敢对你的小孩撒手?你没有那么大的勇气。在一个小孩的自由形态上,可以看出一个家长无惧的心到底有多大。不是像老天一样大胆的人,他的小孩无法享受那纯然无边的天空大地。
N@]*i1K\y8c0一、家长与孩子教育心理学书籍 psychspace.com,@$j!{,GgC_(R
5
h)y4b}6F)o0你知道什么对他的人生道路最好吗
|-MA8gJSLID0在孩子面前,我们似乎都是上帝。在一个幼小的孩子面前,我们总是在无意识中扮演上帝:我们知道什么东西对他最好,我们知道什么样的道路对他最好..从其一生的长远角度来看,你真的知道什么对你的小孩最好吗?以你的“知道”来控制你的小孩按照你的道路行走,把你认为是好的或对的东西强加给你的小孩,那简直是挟持和强奸。你在挟持他的生命自由,你在强奸他的心。心理学书籍 psychspace.comz)\7^5[(uw|
在那无明中,以爱或对他好的名义,你对你的小孩做过多少蠢事你知道吗?当一个人在无明中时,你怎样对待自己,你就怎样对待他人。你用惩罚自己的方式来惩罚你的小孩,你用责备自己的方式责备他。当你还是一个有许多问题的家长时,你怎能教育出一个和你不一样的小孩?你管得越多,他越成为你。你管得越多,他越成为你不希望他成为的那部分——他就越成为你内心中所讨厌的自己的那个形象。只有你管他越少,他才会越来越不像你,他才会越来越发展出你的生命中所没有的新的部分。心理学书籍 psychspace.comuy2w8j(Ky'I)\']
你确定什么样的道路才是你的孩子该走的最好的人生道路?你真正知道他到底需要什么?你是上帝吗?如果你真的是上帝,那就像上帝一样去做,彻底撒手让你的“孩子”自己成
'{3y+H ^ u]0救救孩子,还是救救你自己心理学书籍 psychspace.com%jm*d8W*OS
6心理学书籍 psychspace.com`No7~Jfr4u K
长。看,那天底下的众生——老虎、狮子、蚂蚁、蜜蜂,哪一个不是它们自己在成长,上帝可没有操控它们的人生道路哦。
a4jf"Fg0知识教育和智慧教育
8j[;j!n%w9l0人们往往把知识多当成有智慧,这是个错觉。在这个错觉的影响下,人们都期待自己的知识多一些,都拼命地往自己的头脑里装知识,这也导致他们的教育模式是这样。家长们在自己身上的“希望”过期了以后,他们把曾经对自己的“希望”放在了孩子身上。心理学书籍 psychspace.comD,[IP9oO|
他们希望自己的小孩是一个有智慧的人,如何做到?往他脑子装更多的知识呗。如果一个小孩在四岁时就能识别两千个字,背诵《三字经》、《千字文》,我们就以为他很聪明。而这有什么用处?你只不过是在往一台电脑的硬盘上多储存一些数据而已。
Nd/q)d j X"n A1o0智慧是一种空盈的状态,而不是一种满实的状态。过多的知识只能使一个头脑变得狡猾,而狡猾并不是智慧。电脑能够随时调度出千万知识信息,但电脑并不是一个智慧的人脑。对于人来讲,智慧不取决于他里面的有,而取决于他里面的空。当他里面空的部分越多,他运用知识的空间和能力就越大,犹如电脑的硬盘和内存里空白越多,它的运行速度
;k:D!mI6u@N$W5L4h0一、家长与孩子教育心理学书籍 psychspace.com@9\9u7DW{9r6?!p
7
$y f'@viW'l:`0就越快一样。教育你的小孩,给予他有,更保留他的空,不要把他填得太满。如果你把他的头脑填得太满太实,犹如一个瓶子被塞得太紧太实一样,它那里面的空就成为死空,这样一个小孩的智慧就发挥不出来了。
d5v0?T[+O4C0因此,教育小孩,要注意他里面的空。知识教育是一种有的教育,智慧教育是一种空的教育。记住保留给你的小孩更多的空,而不是有——请重视智慧教育胜过知识教育。
Y!Q*{z2Zj!{0要求、期望、负责是不是爱
*ybo;fL A#x Zk flp0我们衡量自己对一个人是否有爱或爱有多深,往往会看对他有没有要求、期望或负不负责,或那程度有多深。当我们对一个人要求越多、期望越高、掌控得越狠——我们越负责时,我们就越爱那个人;反之,我们就不爱他,或爱他不深。这是真的吗?这是一个错误。
%]dZ"L!y^ `0要求、期望或所谓的负责,仅仅都是恐惧的替代物。它们是恐惧的另一种化身,另一个名字。要求、期望和负责意味着爱,你确定那是真的吗?
;X?.[7[k eJ1u ?0在我们的教育中,因为我们自己有恐惧,、心理学书籍 psychspace.com Mm;jP#c*Rl$~
结果“要求”“期望”或“负责”成为了我们与另一个个体的联结。当我们对他要求、期望或负责时,这能使我们感到与对方联结得更深、
V9M@Q9JSCc0救救孩子,还是救救你自己
ZdS;C!G y&\}sI08
:\~ t{*D~FZ y0更紧,使我们自己感到安全。心理学书籍 psychspace.com{*Wf,s6X!}
教育是为了弥补安全感的,当一个人越强调教育,其背后的不安全感越大。教育似乎是一种掌控,它建立在对未来和恐惧的幻觉基础上。教育是恐惧的面目,一个人越恐惧就越需要它,一个人越恐惧就似乎越需要教育和被教育。心理学书籍 psychspace.com~S(n!C0W#LU[c0v
觉者没有教育的概念,因为他们不需要教育。老子从未提倡过教育,因为他处在了道的源头。心理学书籍 psychspace.comW P\NU
万物需要的不是他我教育,而是自我学习和自我教育。而实质上,在人的智慧创造之中,也只有这一部分是真正有意义和起作用的。要求、期望和负责是不是爱?严格地说,那不是爱,那是完全的恐惧。
p!nbif?#AVjr0我们对教育应持什么态度?将它的意义下降到最低。没有人需要教育,他们需要自我教育。
VK3s0yZ%sS0别把小孩当“人质”
Rm,Ak8B4_AU9Y0因为家长心存恐惧,在对待孩子教育的问题上,他们在无意识中不可避免地把孩子当成了他们自我安全感的“人质”。你必须变成优秀和美好的,否则我就不安全;你必须变得有能力,否则我怎么能够安心?瞧,家长们在把孩子变成他们内在安全的要挟物了。
3T7H}Eg Wj [0一、家长与孩子教育心理学书籍 psychspace.com!H9V6k9p wye#b K
9心理学书籍 psychspace.comf7]vs}#k.V5V S1K
当一个小孩是一个家庭中的“人质”时,你猜,这个小孩能否受到真正的良性教育?小孩变成了整个社会或家庭的内在恐惧之河上的波涛,他当然无法获得那生命中真正需要的。当你恐惧,他能感受到恐惧,即使他很小;当你放松或自信,他也能感受到。小孩是一个敏感的接收器,他在反映你的声音和信息。
n rj1A0d(T5L0一个好的家长,应把教育的重心由教育孩子放到教育自心上来。对于觉悟的家长来讲,教育孩子只是个借口,自我教育才是真的呢。当你把自己教育好了,孩子只是美好的你的反映,他自然会变好。
@$yB|8o4pd+~*u0在你的子女教育中,你有没有把孩子当成你的“人质”?来检点一下你自己。盘查你内心的恐惧,是你真正想教育出好小孩的开始。教育从某种意义上是一种治疗,它治疗的正是人类之心的恐惧和愚痴。来从更深的层面理解教育。心理学书籍 psychspace.comYN;l'Cg+L*v
真正的爱是什么
x$tz#w a5f7u-Hd c0我们常常会说,一个母亲对于孩子的爱是全然的、百分之百的,真的吗?当一个人内心还存有恐惧时,他对另一个人的爱就不可能是百分之百的。真正的爱是什么?并不是你能把自己的命都给他,也不是他要什么你都能满足或给予。心理学书籍 psychspace.com}l)T?(l'A6F V
救救孩子,还是救救你自己心理学书籍 psychspace.com'u @.DKJ(R\4|G
10心理学书籍 psychspace.coml2HC UWbi(G
真正的爱和此无关。
\^ Az&|W9i(g0真正的爱是一种无为。它没有要求,它里面没有任何恐惧的阴影,它不隐藏任何掌控的企图。它像太阳给予万物光和热一样,给出本性的能量。你不期待他,不要求他和本来的自己有所不同,不试图改造或修正他。真正的爱是完全无条件的。无论如何你都爱他,怎么样你都爱他,你的爱甚至和他无关。这才是真正的爱。这爱像老天对万有的态度一样,给予你但对你没有要求、没有期待,他对你无为。心理学书籍 psychspace.com)w`3q$[/]2_^ Q
如果把这个标准称为真爱的标准,那么来检点一下你对孩子的爱是不是真爱。你期待他学习好,你期待他做个好小孩,但你知道你的期待曾经暗地里带给他多少压力吗?你越期望他好,你越形成自己的压力。这对小孩的成长有好处吗?我们对我们的小孩没有期待,他怎样我们都爱他;我们尽己所能,但不要求他。这才是真正觉悟的父母的爱呢。
hr;P)O1]K4o@"\0对孩子没有期待的教育,并不比对孩子有更多所谓良好期待的教育更差。思考一下,你觉得是这样吗?在对待小孩的问题上,来重新思考一下你的爱,那是不是真正的爱?
{s3S+Z1sgol])o0存在一个亲子关系吗心理学书籍 psychspace.com'['[#Jk0\-@
在当代的幼儿教育中,我们非常强调亲子关系,但存在
!@AxU6F]9]0一、家长与孩子教育心理学书籍 psychspace.com%v9M _9g.P-so L:?[
11
'{QXWaU.smO?}0一个所谓的亲子关系吗?心理学书籍 psychspace.com9O1z6\.O6h}6k!G
其实,整个生命存在中,根本就不存在一个你与他人的关系。所有关系的本质都是你与自己关系的投射。你与你念头的关系是你与整个世界关系的母体。你所有外在的关系,都是这一关系的投射。因此,严格地说,像不存在其他人际关系一样,也不存在一个亲子关系;因为对一个具体的你来讲,不存在一个外在的小孩,只存在一个内在的小孩。你对你内在小孩的态度,就是你与你外在小孩的关系。心理学书籍 psychspace.com4V ]EK3mD Do#r+z
如果你与你的小孩关系混乱了,如何处理好你与他的关系?处理好你与你内在小孩的关系——你和你信念的关系即可。你明白要点吗?家庭中出现的父母与子女的关系问题,是每个人与他自身问题的外在投射。假如你与你的小孩出现了关系障碍问题,要解决的话,请深入你的内部,发现你与你念头的关系。理解你的想法,就会调解你与他们的关系。请注意这一点,这才是解决人际关系的根本要点呢。
fu*@ z+T1|0要解决小孩的问题,先解决你的问题心理学书籍 psychspace.com vZI'n;{f
在教育之中,要解决小孩的问题,先解决你的问题。这是在根子上解决问题。没有一个有问题的家长,就不存在一个有问题的小孩。一个小孩只是家庭和社会之树上的一枝花心理学书籍 psychspace.comK}[A8J.Y
救救孩子,还是救救你自己心理学书籍 psychspace.comr:tF*j!@ Y5]O].H
12心理学书籍 psychspace.com3T9cP8h}3lm.c k
朵,它开出了家庭或社会的优点,同时它把整个家庭或社会隐藏的毛病也给开出。如果一棵树长的花朵有了毛病,我们通常就要深入树根去治疗,而不仅仅停留在花朵本身。同样的道理,如果一个小孩出了问题,我们该深入何处对他加以帮助呢?显然,家庭和社会是根源。心理学书籍 psychspace.com.m \ |@qp lRR
原来的宇宙是没有问题的,那是一个无问题的宇宙。如果你在宇宙中发现了问题,那问题一定是“心”的——而且只能是你自己的心。当心不向宇宙投射问题,宇宙怎会生出自己的问题?如果你处在一个问题重重的世界,那么,反诸向内,去探究你的心。问题一定出现在那里,是投影仪出问题了。
FzGd-[LJb5Kv+i0心就是一台投影仪,如果你在生命的画面上看见了问题存在,那么请看一看你的投影仪吧。如果你发现在孩子教育上存在问题,解决的方式一样:先看看你自己的投影仪,然后再检查别人的投影仪吧。这才是解决问题的有效之道呢。
"xr&h |0an+hh*a0教育孩子,就是自省
+fL5g"IJI,t8S ^3M0我们对人生问题深入探索就会发现:当你没问题了,整个世界的问题就结束了。如果我还发现世界是有问题的,那一定是我还有问题。当我不能百分之百地接纳这个世界的时
a8gU9{;K&m8aO-m0一、家长与孩子教育心理学书籍 psychspace.com)t4N d%oue lj
13心理学书籍 psychspace.comh,`&|7R#}9Sw
候,那说明我的心还没有实现它自己的圆满。看到世界是圆满的,只是见证自己内在圆满的一个结果。
N2R.XSg*o`"^h0如果我在孩子问题上,存在着焦虑、担心或要求,那一定说明我的内心还深藏恐惧、狭隘的见解、自以为是、好为人师等无明之相。当我不是安守在觉知上,我问题重重。当我问题重重时,我一定正在我的念头上生死翻滚。无论出于这样或那样的原因,只要我还痛苦、焦虑或担心,就一定没有看破生命的幻象,没有看到存在的真相。心理学书籍 psychspace.com})d%m;`]P)d
教育是一种自醒,是一种人类的自醒,一种你的自醒。在完成自身生命圆满之途上,孩子及其教育是一座桥。踩着这座桥,你回到了你自己。孩子是你的投射之物,教育是你的投射手段。在实现孩子的圆满之中,你必圆满你自己。同样的道理,你在圆满自身的过程中,你的小孩也必圆满。外在世界是内在世界的结果,内在世界给予外在世界它美好的能量。
2u&tl&{ao j(^0借着你有一个小孩和教育他,在你自己身上下工夫吧,以此来实现整个存在的圆满。教育是一种自醒的途径,向外劝导你的孩子,向内劝导你自己。
n fC2ah8D;hB*}Y0救救孩子,还是救救你自己
9|&Pnc}y7~ K w8W014心理学书籍 psychspace.com;PR w&bZ.R!P F7i${
二、大人和小孩心理学书籍 psychspace.com qV{cfI5^a
有大人和小孩的分别吗
'Svw(|6az\5Y;_1w0天下有大人和小孩的分别吗?如何判断你是大人他是小孩?判断一个人是大人或小孩并不是从体型和年龄上,圣人判断大人与小孩的标准和你不同。在圣人的眼里,人类在没有觉悟之前都是小孩,不存在大人。心理学书籍 psychspace.comv;J!cXRQlD
你可以观察一下,社会群体中所谓的大人和小孩有什么不同。在本质上他们完全一样。有情众生的“觉”都一样,而所谓的大人和小孩的念头有什么不同?他们相信着同样的信念——小孩的信念是我们所谓的大人给的,而通常一个小孩又没有自己的辨别能力,他完全接受你给予的,因而在实际上,你教给他什么他就相信什么。小孩的信念就是大人的信念。所以,从本质上讲,一般意义上的所谓大人和小孩完全一样。
mVE#jUoc-x0二、大人和小孩
c"cb0Rf017
6kowby)d0c0我们都是小孩心理学书籍 psychspace.com9Z3LJ#?2V E~ [
我们都是小孩,不管是八十岁,还是五岁,我们头脑里装的基本信念相同。比如,一个小孩说“幼儿园的小朋友应该喜欢我”,长大后他说“我的同事们应该对我好”;一个小孩说“幼儿园的阿姨应该爱我”,长大后他说“我妈应该爱我”;一个小孩说“某某小朋友是个坏蛋”,长大后他说“谁谁不是个好人”。..成人的信念和小孩的信念有什么不同?只是那信念附着的事情稍有不同而已。有相同信念的人,都是同龄人。
d$D#F*_/eeN0瞧瞧,我们分别开来的大人和小孩在本质上有什么不一样?他们都在为获取爱、认同和赞赏而努力呢。我们都是信念的奴隶,我们都在无明中被念头所掌控;因为从没有考察过念头,相同的信念与念头遮住了我们相同的觉。我们一样无明。
)aV'q l1S-I0无论从哪个层面上讲,小孩就是身体矮小的大人,大人只是身体变大的小孩。从小孩到大人,我们变化的仅仅是“外在”——身体,而我们的里面——那心及其信念完全一样。所以,不存在大人和小孩的分别。我们都是小孩,都还在心灵的幼儿园中没毕业呢。心理学书籍 psychspace.comi-I4p3AQ'_
救救孩子,还是救救你自己心理学书籍 psychspace.comJ&T'v \:Kvi
18
va\T^$R$c-V0你比小孩多了些什么心理学书籍 psychspace.comUZBne0b'D(B5xj
假如大人和小孩是不同的,那看起来的大人比小孩多了些什么?在我看来,只是大人比小孩拥有更多的信念、教条或概念。大人比小孩多了些什么?概念。概念把心变成了头脑,概念使心从它本来的样子中分离开来。一个人拥有更多的概念是件好事吗?嗯,以我来看,谁拥有并相信的概念越多,他的心就离他本来的样子越远。
*pYk;B-w(so0我们常常说小孩的心灵是纯净的,小孩非常单纯,为什么?因为他们心灵中的概念较少。一旦他拥有了和你相同的概念并相信了它们时,他就变成了你。小孩就不再是小孩,即使他身材仍然矮小,年龄只有十几岁,但在本质上,他已是所谓的“大人”了。心理学书籍 psychspace.com$F4e.Xs(Mg4R3R
早熟的小孩
i5GG5s["o0O"~0这个社会盛产“早熟”的小孩。所谓早熟,在真正意义上并不是指现代的孩子们从饮食中摄取了更多的激素,而使他们的月经或遗精现象提前发生,而是指他们的思想。
Q;hG*G9g0因为教育的激进模式,像给孩子增加身体的营养一样,家长们疯狂地往孩子们的头脑中装载他们认为的知识和概

)[APn|+d'y0心理学书籍 psychspace.com6r&g~uIx:]

TM U"^)cRu8rM)Y0心理学书籍 psychspace.comD.Fzp+E3E9h8rf

心理学书籍 psychspace.com2XT)e6?!f\)zM

查看目录心理学书籍 psychspace.comg-D"xsE Sd(t2A

标签

孩子 一念行者

评论0

最新评论

心理健康自助 » 心理自助调节

亚马逊购买
救救孩子,还是救救你自己

作者:一念行者