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教育社会学

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教育社会学》讲述了:掌握必要的教育社会学知识,不但有助于社区教育工作者加深对本职工作的理解,也有助于打开工作的思路。《教育社会学》旨在帮助社区教育工作者了解教育社会学的基本知识,领悟并学会以教育社会学的思路去分析社区教育问题,认识社区中教育社会现象的内容、表现形式、运作方式,把握社区教育的时代脉络。全书分10章,包括介绍教育社会学的概念、历史,社区教育的价值取向,并从教育社会学的视角,结合社区教育的实际,对家庭教育、校外教育、社会公共教育、女性教育、老年教育进行了逐一阐释。

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教育社会学

%{M`"d%Y0作  者:缪建东心理学书籍 psychspace.com8HK2Rkl7E T&g"z*J
出版社: 高等教育出版社; 第1版 (2009年8月1日)
7j$bk*dr ` Sw(e,V0I S B N:9787040268300
4U"BG%S#].g+l*N0丛书名: 社区教育工作者培训丛书

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作者简介

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缪建东,男,教育学博士,南京师范大学教育科学研究院教授,南京师范大学成人教育学研究生学位点带头人,研究方向为家庭教育、社区教育、成人教育等。现任南京师范大学人事处处长;兼任江苏省家庭教育研究会副会长,南京市家庭教育研究会副会长:任中国成人教育协会理事、学术委员,中国家庭教育学会理事,中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事。出版专著《家庭教育社会学》,发表有影响的学术论文数十篇,并连续承担多项国家、省级科研项目,多次荣获国家级、省级、校级教学、科研、管理工作表彰。

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