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植根于英国的婴儿研究疗法Infant Research-Rooted UK Therapies
总体假设
1、婴儿早期的经验和关系对他们未来的发展起着重要作用。
2、非语言交流(包括面部表情、语调等以及由此产生的身体体验)在体验和发展的各个方面都发挥着重要作用。
3、患者和分析师/治疗师之间的关系(包括非语言成分)是心理变化/治疗进展的关键因素。
具体理论假设
心理结构
▪ 心理结构是通过早期的关系和经验(例如,分离和失落的经历,被照顾、铭记或被打扰的经历)发展起来的,并由其塑造。这与父母和婴儿之间的关系有关,但也包括父母内化的早期经验,以及这些经验的发展情况。
▪ 虽然整合、自我调节、依恋形成和内化的重要心理过程是终身过程,但这些过程从一开始就在婴儿和他人之间积极协商。
能量观
▪ 重点关注于婴儿性行为/驱动力充当了主要动机能量的研究, 与依恋需求(照顾者寻求照顾者与父母关系产生的行为和安全)处于同等或次要地位。
关系
▪ 婴儿从一开始就善于接受、互动,并寻求建立关系。
▪ 积极的父母与婴儿关系在婴儿自我意识、自我调节和健康未来关系的发展中发挥着重要作用。
发展阶段