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g8|.xto"df0内容简介
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　　马斯洛，美国著名哲学家，人本主义心理学的主要创始人，被誉为“人本主义心理学之父”。在日益竞争的时代和社会环境下，我们每一个人都希望调动自身的一切积极因素以健全自我人格、发挥潜能、实现自身价值。本书以新的视角，介绍他的理论精华，引导读者重读马斯洛，重读自己的人生。心理学空间 Q'R^a~kg
本书是哲人咖啡厅第一辑。这是一次走近大师的心灵之旅，或许会改变你的一生。人是一种不断需求的动物，除短暂的时间外，极少达到完全满足的状况，一个欲望满足后，往往又会迅速地被另一个欲望所占领。人几乎整个一生都总是在希望着什么，因而也引发了一切……心理学空间;E[X"M @w"ea-t
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序言心理学空间T7\ _E~.|QD*C
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马斯洛(1918-1970)，美国著名哲学家，人本主义心理学的主要创始人，被誉为“人本主义心理学之父”。心理学空间#a3i$DOuP
马斯洛人本主义心理学是美国二十世纪下半叶崛起的新的心理学派，冲击着当代西方的心理学体系，形成了心理学的“第三思潮”。这是相对于在他之前的以弗洛伊德为代表的精神分析学的“第一思潮”和以华生为代表的行为主义的“第二思潮”而言的。马斯洛的学说与他的人格具有高度的统一性，他把自己的一生献给了那些人们最为关注的心理问题的研究，特别是关于自我实现问题的研究。可以说，马斯洛的心理学，本身就是他自己自我实现的产物。《纽约时报》评论说：“马斯洛心理学是人类了解自己过程中的一块里程碑”。心理学空间8u9ix&F(F
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文摘
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^GSo%rcD'N0①条件与特征
A }/A"cn,klB0马斯洛认为，与个人动机有着密切关系的是社会环境或社会条件。在满足基本需要的各个先决条件中，马斯洛举出了这样一些条件：言论自由，在不损害别人的前提下可以随心所欲，质询自己，自卫自由，正义，诚实，公平及秩序。一旦危及这些先决条件，人们就会做出类似基本需要受到威胁时的那种反应。用马斯洛的话来说，“这些先决条件本身并不是目的，但因为它们跟那本身就是目的的基本需要有着如此密切的联系，以致这些条件也几乎成了目的了。人们会保卫这些条件，因为，没有了它们，基本需要的满足就无从谈起，或至少受到了严重的威胁。”
)x5r2q"{2U3j0曾有一段时间，马斯洛一直意识到他的动机理论有不足之处。他觉得他的动机理论似乎无法解释：既然整个人类是趋向于发展的，为什么还有那么多人无法发挥他们的潜力?后来，他的思想有了些突破。他引入了“挑战”(刺激)这一外部环境的附加前提条件。从而认为，人似乎有点自相矛盾，既有惰性倾向，同时又有运动、发展的倾向。他解释道，这部分是由于生理的原因--人需要休息或恢复。但这同时也是一种心理反应：人需要聚集能量。他在一本题为《人类行为与最少努力原则》的书中对这点作了概括。

p[:F Z"g9^0他说，动机的层次发展原理只是一般的模式。在实际生活中。心理学空间B#M.u;z#H3Y+Q8c

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B L$K5n2mJ @J0目录心理学空间0o$F'Y7cqNXC{:p

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i3AWKce{0一、动机与人格
8Snm4Q|-H-D0　1.人性的精髓
XK2~;@&g[ t02.自私的本能
}K y5O`|VF03.人类动机理论心理学空间O+t |!G7|4~'j0e
　　①成长与匮乏
+KYR%p"c'y5I$i(F JV0②基本需求与特殊需求
w n:_E7l'E(Y!G0③行为的多种动机心理学空间@ pwpV Dh7O
④理性与冲动
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d04.需求的满足心理学空间hXf~ M|
①条件与特征
4j$~!crC0②需求层次论心理学空间#zmp WW
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③低级高级的差异心理学空间7yA9G#~lFa dj
④认知与审美
X C0PuoX cD7o0⑤生存欲望
i$p0T/Ax7I05.完美人格的形成心理学空间.ZDHgHs f2V9e
①以人为本
OQV?Y ij_0②满足与性格
Sl3D$l3q0③病态与完美心理学空间)w'[7H(T dv~ S;{$y:w
④自律与同律
(h3e)aR} m?2rO0⑤成为你自己
qS;jmE Ih0二、人的潜能和价值心理学空间+U#I,@DAWs1Q
1.健康的心理模式
/x.k.T2d3k+G02.心理闭锁的根源心理学空间2x O3P0wjm/RdK/@
3.超越环境心理学空间Y7X)r?Ipr/@2k
4.智力的羁绊心理学空间F Q
hNL/a$E%q4v)S$`
①约拿情结
s~m|8dQM0n0②成长停滞心理学空间(qS,Mzf H^H+H
③恐惧感心理学空间 C~5sh}
④陈规化思考心理学空间9d&nV/g{5D)MQ
5.有序的生命需求心理学空间'd|a3g^1cN W
①自信
6w;TL{3l.faX0②自由选择
MU/A]-c{0③乐观的解释风格心理学空间OejCuK8s.E]2mv Nd
④做应该做的事
#X;Rb,W:U0⑤生活原則与目标心理学空间L|/Kp3Ik~j
6.无穷的潜力心理学空间yf4w H7G
7.发展的天赋心理学空间f*z0gk3l
8.高级之人
Zl)w sw@5@}rx4~-n0三、人性能达的境界
v6k5qV(JJ01.生命如何本能
;? J|_,x;C2?}%t0①本能论者的失误心理学空间 T/nTH5O9s-F
②荒谬的人生表
s2O)T&Ue0LRux T02.人性如何丰满心理学空间%@ gqF5v$a
3.成为一个人心理学空间6^+xakN3To
①“自我认识”的陈旧心理学空间c;~qS0k yo'TxKo
②接受他人
W6h-F$o2G&Y7l0③最好的人心理学空间PUe VD`C#r5R
4.超然人生之态
1~1iY~ g4@z05.人，那最终的样子心理学空间(F~
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J/o)O[
①研究对象
Y ~5Ks9FH0　　②创造力心理学空间L8M6@
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③自我实现者与艺术家
wI2O!G+H,dq7\-] j0④整合力心理学空间-\!fR*H R$G&c+C%N
⑤社会的需要心理学空间G]8? j,u0r
⑥高级的世界心理学空间iSU:MvyM.kZ
6.人可达到的高度心理学空间4q1PY7}i`hTI
四、自我实现的人
0qrR,alfK)U3?z01.自我实现的妨碍心理学空间)O4LxzJ8SnI
①生存威胁心理学空间$WH*@?j
②虚假
$`:b.z?M+b8N0③逃避心理学空间q O)Z#Y!eN4g
}/o
2.健康的审美情趣心理学空间kpTs_[9hB1[
3.好品格的形成
-]1Dd0xNkI"@04.倾听生命内部的呼唤心理学空间 }Lx5~D,r5j
5.自我的创造心理学空间_9JP3}|m:p!p
6.存在的价值
O4_&rsKnQK07.自我实现者及其超越心理学空间Y1J"v4? c1j.l{!|
①机制与途径心理学空间&F)E({6WP{`
②人格特征心理学空间P$X{3{1j'i4li4f }}_
③生活哲学
$f\IsK/E0④Z理论心理学空间JP[4H%Q;a
⑤缺陷
o e+TR`n08.自我实现者的创造性心理学空间c
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9.高峰体验论心理学空间_JDS;Wl9J-Z
①一种神秘体验
%_a o"_p"V0②一种和谐的领悟
%P8sF`O!b0③一种存在的认知
~]V,\rl0④结果
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Tc,i$}-C h0五、优心态管理
/YK&n-Z0y*^%j I01.管理是一场心理实验
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Y'|(`&fNi02.最理想管理
!s+y4NZ:Kc"R7P/o)o03.开明的必要
~Z um2cgo04.目标与方式心理学空间w4WHC0k
5.人本主义管理技巧心理学空间J/eV9y_!U7g4E"z}
马斯洛主要著作年表心理学空间!Lbdf'e"U){im