斯金纳(Burrhus Frederic Skinner，1904-1990)1904年3月20日出生在美国宾夕法尼亚州的萨斯奎汉纳镇上。像许多心理学先驱者一样，斯金纳在1922年进汉密尔顿学院读书时，并未打算成为一名心理学家，而是专修英文，打算成为一名作家。在毕业后的两年内，从事于写作，结果感到没有什么可写的，于是攻读生物学。在这个过程中，他读了华生和巴甫洛夫的著作，从而开始对人类和动物的行为感兴趣，就进了哈佛大学攻读心理学。1930年获心理学硕士学位，1931年获哲学博士学位。接着留校从事研究工作。1936年至1944年在明尼苏达大学任讲师和副教授，1945年任印第安纳大学心理系教授和系主任，1948年返回哈佛大学任心理学教授，直到1974年退休。在这期间，他于1958年获美国心理学会授予的杰出科学奖；1968年获美国政府颁发的最高科学奖--国家科学奖；1971年获美国心理学会基金会颁发的金质奖章。
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心理学空间4\9{L:C7_wV1H7}

主要著作

1938
{rJSgPf!y%k0The Behavior of Organisms：An Experimental Analysis《有机体的行为：一种实验分析》通过对白鼠和鸽子的观察，经验性地描述学习的法则，从而为操作性条件作用原理奠定了基础。心理学空间3pd"h2g%s%f&r'x
1948心理学空间%m WBD(c7E)r;T
Walden Two《沃登第二》根据人类行为的科学原理，试图形成一种以积极控制的方法加以管理的理想社会
n,`$Eyeu-BnJOk01953心理学空间 uDuK C:z2kz/Q
Science and Human Behavior《科学与人类行为》探讨了人类行为的一些重要方面，如思维、自我和社会化等
N.l3JJ&?&^#vu'Eg$gg01957心理学空间(DjriG
Schedules of Reinforcement心理学空间{ sw \X/X"\~3L
1957心理学空间&T8ls&|3m
Verbal Behavior《言语行为》心理学空间7ED4r's^
1959心理学空间*ep![(~-Rm-~u9|
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Cumulative Record: Definitive Edition心理学空间 Y[:l]+fRz8b i e
1961
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}/_0The Analysis of Behavior: A Program for Self-Instruction
zSOIO:c01968心理学空间+N
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The Technology of Teaching《教学技术学》探讨了他的基本原理在人类学习中的运用。
vF tUq01969
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z0r0Contingencies of Reinforcement：A Theoretical Analysis《强化的相倚关系：一种理论分析》心理学空间$LzH E,Rb6z.h4J
1971
3?"Re MJjca1~0Beyond Freedom and Dignity《超越自由与尊严》对他自己观点的总结，并驳斥了他人的种种批评。心理学空间h&QB^h#|B6J C
1974心理学空间 ~&XhT+os@O
About Behaviorism《关于行为主义》心理学空间;Q7`)Iq[tL2gU9w b
1976心理学空间w?JL1`R
Particulars of My Life: Part One of an Autobiography心理学空间E G~5QL l-i(Y
t'`
1978心理学空间0Wo ]/J#S
Reflections on Behaviorism and Society心理学空间 l,v)z5G%dDi
1979
+KZ9?4y ?5UQ0The Shaping of a Behaviorist: Part Two of an Autobiography心理学空间4x!E*t?7|
1983心理学空间'D'Du9r)c
A Matter of Consequences: Part Three of an Autobiography心理学空间Q7S,}Um)t
1983
;J$f&XE*T [M0Enjoy Old Age: A Program of Self-Management心理学空间mZ koK
1987
!C6~2~
x(irG)u/t0Upon Further Reflection心理学空间Hx)U!DD(ivj#y
1989
t7b$vu!z%R9JI _0Recent Issues in the Analysis of Behavior