十五届全国心理学大会心理学理论与史摘要录用
作者: 转载 / 5516次阅读 时间: 2012年10月17日
标签: 师范大学 心理学
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范庭卫苏州大学教育学院 心理学系民国时期心理健康研究述论
Doret,de,Ruyter姚本先,(通讯作者)张灵安徽师范大学教育科学院论西方理想思想
卞军凤湖南师范大学从几组概念辨析中国古代智力与非智力因素思想及其在现代家庭教育中的反思
曾练平(通讯作者),燕良轼湖南师范大学教育科学学院中国人良心缺位行为的社会学习理论阐释
陈海龙浙江师范大学心理系心理学研究中方法论的“道路与主义之争”
杜向阳江苏师范大学教育科学学院中国文化心理学的兴起、现状及发展走向
段宜,丁道群湖南师范大学教育科学学院进化心理学关于嫉妒假设的普遍性
方双虎安徽师范大学教育科学学院威廉•詹姆斯的自我理论及其影响
高申春吉林大学哲学社会学院意识范畴的否定与超越——华生与詹姆斯的比较研究
黄艳青岛大学师范学院心理系生态系统性危机干预中的“团体”解析与建构
姜永志内蒙古民族大学教育科学学院近代心理学发展的维度与向度:内涵及关系
姜永志,张海钟内蒙古民族大学教育科学学院,兰州城市学院心理学史的发展模式与方向:来自多元论的挑战
蒋柯西南民族大学社会学与心理学学院判断、决策与推理的概念辨析
井贤严广东省韶关学院教育学院论心理学史学史的构建
李慧云曲阜师范大学教育科学学院认知风格概念的厘定——采用扎根理论研究法
李抗渭南师范学院因果论的几种模式分析
李晓辉西南大学心理学部中国近20年活动理论研究现状述评
李鑫江苏师范大学教育科学学院浅析生命哲学及其与心理学的关系
李忠励广州大学教育学院心理系李叔同由儒入佛的心理传记学研究
刘邦春,郭永玉中国人民解放军装备学院论后冷战时代西方和平心学主要代表人物思想及其启示意义
刘皓月,贾林祥江苏师范大学教育科学学院道家生命意义思想的当代启示
刘佳明江西师范大学心理学院佛教“五蕴皆空”的心理学分析
卢嘉辉,程乐华中山大学心理学系论功能可供性的知觉与交互过程
罗善欢,莫文广西师范大学教育科学学院阈下情绪启动的机制及应用
孟维杰,翟贤亮黑龙江大学教育学院论心理学生态品性
牛淼,孟维杰黑龙江大学教育学院,黑龙江哈尔滨近10年中国对同性恋态度研究概况与趋势
潘运贵州师范大学教育科学学院内源性注意和外源性注意条件下线索提示有效性对数字加工距离效应的影响
彭彦琴苏州大学教育学院佛教之人格形成与发展理论探究——以唯识学种子说为例
皮可有,许原理信阳师范学院教育科学学院情绪躯体语言研究进展与展望
石国兴,王紫微河北师范大学教育学院心理和谐概念辨析
孙瑞陕西师范大学应对灵活性在政府危机公关中的应用
汤舜淮阴师范学院教育科学学院心理学类著作中若干表述失范现象分析
汪凤炎,郑红南京师范大学心理学院论责任心的类型与层级
王国芳,杨晓辉,韩鹏,秦芳中国政法大学社会学院中文版消极情绪调节期待量表的修订及其在大学生群体中的试用
王蕊江苏师范大学构建生命的意义--由狄尔泰的生命哲学得到的启示
夏之晨,范庭卫苏州大学教育学院心理系论周先庚与中国工业心理学的开拓
徐琛,贾林祥徐州师范大学 教育科学学院试论存在主义人本主义心理学家思想体系的影响
徐晶山东师范大学心理学院从过程哲学视角浅析人本主义的自我实现
徐怡,李恒威浙江大学语言与认知研究中心纯粹意识状态及其问题
燕良轼湖南师范大学教育科学学院《易经》与中国人的智慧
杨茜西南大学西南民族教育与心理研究中心休闲障碍的研究进展
杨鑫辉南京师范大学建立和发展中国化的心理学
姚景照洛阳师范学院教育科学学院心理学系幸福:从对进化心理学的批判开始
于淼中国医科大学人文社会科学院现象学创造力研究方法论解析
袁芳,姚本先安徽师范大学教科院心理学系浅述心理咨询本土化的必要性
张丽敏北京林业大学人文社会科学学院心理系文化心理学的方法论研究
张灵聪,吴振华漳州师院教育系幽默水平差异的理论构想
张永慧山东省曲阜师范大学教育科学学院近十年《心理学报》文献计量分析
赵爽山东政法学院杰克逊原理与序列记忆作为无意识观念的发生学意义初探
赵耸婷温州医学院非线性科学观与认知心理学的具身转向
赵艳蓉苏州大学教育学院佛教信仰与主观幸福感
周文业首都师范大学中国传统文化数字化研究中心周先庚的汉字心理学研究
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