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心理学书籍 » 心理学分支
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社会心理学 by 俞国良, 北京师范2006 / 俞国良
社会心理学 by 俞国良, 北京师范2006

作者:俞国良
出版:北京师范大学出版社 2006-8
定价: 58.00

本书在撰写过程中,重视基本概念、基本理论的阐述,重视基本知识、基本实验和研究成果的介绍,并尽量结合社会生活和社会文化加以诠释。各章前都有该章的教学目标、学习重点和重要术语,以帮助学生做好学习的准备; 
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女性主义心理学——心理学新进展丛书 / 郭爱妹
女性主义心理学——心理学新进展丛书

作者:郭爱妹
出版:上海教育出版社 2006-12
定价: 20.50

本书是心理学新进展丛书之一,系统介绍20世纪六七十年问世的女性主义心理学产生的社会历史文化背景,探索其基本理论及研究取向,分析其方法论涵义及其对主要心理学分支学科的影响,剖析其贡献与局限性,指出其未来 
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叙事心理学——心理学新进展丛书 / 马一波,钟华 著
叙事心理学——心理学新进展丛书

作者:马一波,钟华 著
出版:上海教育出版社 2006年12月
定价: 19.00

本书心理学新进展丛书之一,作者在掌握大量第一手资料的基础上,探讨了叙事心理学产生的背景和渊源,阐述了叙事心理学的理论基础和研究方法,介绍了叙事心理学在心理治疗等到领域的应用研究,还讨论了叙事心理学的 
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联结主义认知心理学——心理学新进展丛书 / 贾林祥
联结主义认知心理学——心理学新进展丛书

作者:贾林祥
出版:上海教育出版社 2006-12
定价: 22.00

ISBN:7544407373以“心理活动象大脑”作为理论启示,采用结构和功能模拟等方法,通过对大脑的同构型和同形型模型的研究来揭示认知过程的本质。在具体研究过程中,特别注重和强调神经网络的整体活动以及联结权重的 
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进化心理学——心理学新进展丛书 / 朱新秤
进化心理学——心理学新进展丛书

作者:朱新秤
出版:上海教育出版社 2006-12
定价: 22.00

进化心理学是20世纪80年代开始产生的一个新的心理学流派,以进化论作为心理学的基本理论,对心理本质及其发生发展的规律进行新的阐述,被有些心理学家认为是“21世纪心理学的主要发展方向”,甚至有人认为未来的心 
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社会建构论心理学——心理学新进展丛书 / 杨莉萍
社会建构论心理学——心理学新进展丛书

作者:杨莉萍
出版:上海教育出版社 2006-12
定价: 25.00

社会建构论心理学是活跃于西方心理学领域的一股重要学术思潮。它是后现代心理学的元理论基础。社会建构论心理学主要有三种形态:(1)后现代的社会建构 论,亦称激进的社会建构论。以美国社会心理学家格根为主要 
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意识心理学——心理学新进展丛书 / 霍涌泉
意识心理学——心理学新进展丛书

作者:霍涌泉
出版:上海教育出版社 2006-10
定价: 22.00

本书是在学位论文《意识心理世界的科学重建与发展前景——当代意识心理学新进展研究》基础上写成的。贯穿全书的主线是,以20世纪90年代意识心理学的新进展为切入点,以当代心理学对意识问题的科学重建为基本逻辑线 
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超个人心理学——心理学新进展丛书 / 杨韶刚 著
超个人心理学——心理学新进展丛书

作者:杨韶刚 著
出版:上海教育出版社 2006-8
定价: 16.00

超个人心理学研究的是超越自我的心理现象和超越个性的价值观念。超个人心理学家认为,人不仅有实现自我的潜能,还有超越自己的倾向,个人能超越自己,与更大的整体相融汇、相同认同,并能通过超越自己得到美好、高 
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主体心理学——心理学新进展丛书 / 郑发祥 著
主体心理学——心理学新进展丛书

作者:郑发祥 著
出版:上海教育出版社 2006-8
定价: 17.00

随着科学技术的发展、脑学以及相关学的重要研究成果,特别是现代化研究手段和工具在心理学究中的运用,对心理现和心理实质的认识逐渐深化。本丛书着重探讨新的心理学老路理论派别,以及与其有着源关系的经典心理学 
1140.

积极心理学-心理学新进展丛书 / 任俊 著
积极心理学-心理学新进展丛书

作者:任俊 著
出版:上海教育出版社 2006-8
定价: 23.00

积极心理学是上世纪末首先在美国兴起的一场心理学运动,发起者是美国当代著名心理学家赛里格曼。积极心理学倡导人类要用一种积极的心态来对人的许多心理现象(包括我们常说的许多心理问题)做出新的解读,并以此来 
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文化心理学——心理学新进展丛书 / 李炳全 著 叶浩生,郭永玉,
文化心理学——心理学新进展丛书

作者:李炳全 著 叶浩生,郭永玉,
出版:上海教育出版社 2007-2
定价: 23.00

  本书是笔者在博士论文的基础上经进一步加工整理完成的。这是迄今我国第一部系统介绍和研究“文化心理学”的学术专著:不仅具有一定的创新性和开拓性, 而且对于人们较为全面地了解和开展文化心理学研究也具有 
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教育心理学 by Santrock, C/2, 世界图书2007 / (美)桑切克 著,周冠英,王学成 译
教育心理学 by Santrock, C/2, 世界图书2007

作者:(美)桑切克 著,周冠英,王学成 译
出版:世界图书出版公司 2007-3
定价: 65.00

  本书于2001年第一次出版,受到了教师和学生的一致好评,并被评为麦格劳-希尔出版公司当年的初版最佳教材。为了更好地修订该教材,修订前出版公司收集了大量一线教师关于“期望从教育心理学教材中获得什么”以 
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亲密关系(第三版)——社会心理学精品译丛 / (美)莎伦·布雷姆
亲密关系(第三版)——社会心理学精品译丛

作者:(美)莎伦·布雷姆
出版:人民邮电出版社 2005-10
定价: 49.00

本书关注的所谓“亲密关系”,即指人们的思想、感受与他们在亲密关系中的行为是如何相互联系。为了探讨这个问题,作者们综合了社会心理学、进化心理学、发 展心理学和临床心理学等多个分支的理论和研究成果。作为 
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学习与教学--从理论到实践 by Gredler, C/5 / 格莱德勒 M E.Gredler
学习与教学--从理论到实践 by Gredler, C/5

作者:格莱德勒 M E.Gredler
出版:中国轻工出版社 2007-1
定价: 42.00

  本书是一部综合介绍学习理论及其流派的著作,被美国高校广泛采用。作为教育学和心理学等学科的专业教材,它比较全面而系统地介绍和评论了一百多年来心理学家提出的、对学校课堂教学实践产生了一定影响的有代表 
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教育心理学(精)/世纪心理学丛书 / 张春兴
教育心理学(精)/世纪心理学丛书

作者:张春兴
出版:浙江教育出版社 1998-5
定价: 68.00

  本书所强调的三化取向‘即旨在提供教师如何了解学生能力、性格、需求、身心发展等各方面的个别差异’实施因才施教以达成教学目标的知识、理念和方法’从而提升教师的教育专业素养。   本书特色:   首创 
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心理与教育研究法(精) / 董奇,申继亮 著
心理与教育研究法(精)

作者:董奇,申继亮 著
出版:浙江教育出版社 2005-3
定价: 68.00

本书突出强调了心理科学与教育科学之间的联系,以及两者之间的一致性。 第一,系统性。本书以心理与教育研究过程为主线,依次介绍了研究课题的确立、研究假设的提出、数据资料的收集方法以及研究资料的整理、定性 
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教育心理学 by 闵卫国, 云南人民 2004 / 闵卫国,傅淳 主编
教育心理学 by 闵卫国, 云南人民 2004

作者:闵卫国,傅淳 主编
出版:云南人民出版社 2004-10
定价: 29.00

本书基本定位是高等师范校心理学专业和教育专业本、专科生的教育心理学教材,同时也可作为师范院校心理学专业与教育学专业研究生及其他专业的本、专科生参考读物,还可作为各级师资培训和研讨班的教材或广大教育工 
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教育心理学by 李伯黍, 华东师范2001 / 李伯黍,燕国材主编
教育心理学by 李伯黍, 华东师范2001

作者:李伯黍,燕国材主编
出版:华东师范大学出版社 2001年1月
定价: 20.00

  本书系在1993年版《教育心理学》的基础上改编而成,分德育心理、学习心理、教学心理和差异心理四编,系统论述了学生在教育影响下形成道德品质,掌握知识技能,发展智力和增强体质的过程及其规律性;教师的教育