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【公开课】5种当今最流行治疗理论首次战略性结合--布莱斯·哈格多恩博士 2018-01-04   北美华人心理协会 跨理论模型带给你全新的视角，融合五大前沿流派，切实帮助心理治疗师从容应对来访者不同阶段的问题。 Hagedorn 博士基于二十多年的临床实践，根据来访者所处的不同阶段，将焦点治疗、动机性访谈、认知行为疗

萨提亚培训讲师 -李世庆老师   李世庆 老师（台湾）   萨提亚第三代弟子； 萨提亚与多种治疗技术融合，接合文化落地； 华语讲授的萨提亚的名师； 台湾张老师机构资深督导； 京师博仁教育中心心理专业人才培养事业部特聘讲师； 联华电子文教基金会志工训练讲

大学生自我和谐、自尊及其社交焦虑的关系研究 韦耀阳 (湖北师范学院 教育科学学院 湖北黄石   435002 ) 摘要：目的： 探讨大学生自我和谐、自尊与社交焦虑的关系。 方法： 采用自我和谐量表量表、大学生自尊量表、大学生社会焦虑量表对 366名大学生进行施测。 结果 : 1

大学生成就动机、择业效能感与职业成熟度的关系研究 韦耀阳 (湖北师范学院 教育科学学院 湖北黄石   435002 ) 摘要：目的 探讨成就动机、择业效能感与职业成熟度的关系。 方法   采用叶敏仁等修订的成就动机量表、龙燕梅修订的中文版择业效能感量表、张智勇等人修

大学生社会支持与手机依赖的关系研究 . 韦耀阳 （湖北师范学院教育科学 学 院   湖北黄石 435002） 【摘要】   目的 ：探讨大学生社会支持与手机依赖的关系。 方法 ：采用大学生手机依赖问卷和 MPD 社会支持量表 PSSS 对 478 名大学生进行调查研究。 结果

大学生信息焦虑与网络依赖的关系研究 韦耀阳 （湖北师范学院教育科学 学 院   湖北黄石 435002） 【 摘要 】： 目的： 探讨大学生的信息焦虑与网络依赖之间的关系。 方法： 采用 “大学生信息焦虑自评量表”及“中文网络成瘾量表”对238名大学生进行测量。 结果 ：

高师生团体依恋与孤独感的关系研究 韦耀阳 （湖北师范学院教育科学 学 院   湖北黄石 435002） 【摘要】 ： 目的 ：探讨高校师范专业学生的团体依恋与孤独感的关系。 方法 ：采用前人编制的团体依恋问卷（ ECR-G ）和 UCLA 孤独感量表对 301 名高校师范专业学生进行调

大象还很小的时候，驯象师用一根绳子把它们拴上了，等到它们长大了，只要这根绳子拴着，它们仍然会听命于人，因为在它们的成长过程中，它们已经确信了那根绳子足可以拴住它们；动物界的大力士们本来可以轻松摆脱羁绊的那条绳子，但就是因为它们已经相信了那根绳子无法逃脱，所以就永远地站在那儿，甘愿听命运的安排。

校园心理健康工作，特别是心理危机干预，一直是社会各界人士所重点关注的内容。心理老师要如何在各界人士的关注中展开干预工作，做好校园心理健康工作呢？心师享携手深圳CAPA组织（CSO），邀请了五位在心理危机干预有着丰富经验的老师，与各位心理工作者分享如何开展危机干预工作。 本次论坛通过介绍学校心理工作的边