心理医生对家庭的观察
作者: 萨提亚学院 / 57638次阅读 时间: 2014年3月22日
www.psychspace.com心理学空间网心理医生对家庭的观察11:成长心理学空间^*v/LhK.X2i d@TeL
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咦!你怎么长不大?心理学空间}w#~5o*w

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!Z"E2di;z8j c/j@*E-GL'@0孩子长不大的原因,有时可能是负荷太大!心理学空间3Q;k4i:D0h2Tg6v-_Z
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漫画中的情景几乎可以被看作一种中国特色。与许多教育学者的看法不同,心理学认为中国的独生子女政策并非只是让一个孩子骑在6个大人(父母,爷爷奶奶,姥 爷姥姥)的头上,呼风唤雨,作威作福。一切付出都会需要有一种潜在的回报。在那种表面的辉煌下,孩子的心身发展被大人们过度预支,乃至负债累累。
W4?ta0B g0一个家庭像一个系统,会无意识地形成一种期望,而且往往会被这样的期望约束,变得盲目而不自知。东方文化重视从小看老,以为小时候都难以出类拔萃的人,长 大了更没出息。所以,父母们必须从娃娃抓起,亦步亦趋,循序渐进。当一个家庭的期望指向孩子的学习与才华,那么,家长们会一厢情愿地“帮助”和促进孩子。 有时候明知这样做毫无效果,甚至适得其反,却欲罢不能。心理学空间U{ b:eMK,?+AG ^st!Q

@t7}wF;U.FBw4h0家庭治疗师把这样的关系看成:“家庭是通过对孩子的期望来实现一种家庭内部的情感交流、责任的联结与权利分配,并将它们合理化”。主流观点对这样的说法有 天然的反感,因为它是一种成人的视觉,把教育孩子看作一种责任。但系统的视觉却发现父母在教育孩子的过程中有许多自己的附属品,或称教育中的不当获益。要 知道孩子的成长需要父母像土壤一样供他们伸枝拔节,而不是套马的缰绳。心理学空间7[1Z}y-W2M,{V#UTX3H
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