[提要]研究中国人的控制源是一个有意义的课题。本文从三个方面 (内-外控倾向的中外差异,中国人内-外控的心理结构,中国人内-外控的相关物)
回顾了现有的关于中国人控制源的国内外研究。作者总结了这些研究结果,并指出必须对影响中国人内-外控的文化变量进行深入分析,同时,必须以中国文化为基础研究控制源的心理及行为含义。
控制源(locus of control)是美国心理学二十多年来经久不衰的研究课题(Strickland,1989;
Rotter,1990)。简单地说,控制源Rotter
(1966)的社会学习理论中用来描述在知觉自身与其行为所受强化关系上个体差异的概念。内-外控(internat-external, locus of
control)是衡量这种个体差异的维度,内控和外控为维度的两处极端。内控者认为自己的成败祸福取决于自身因素,而外控者相信这些是由诸如机遇、运气、有权势等这类外界因素造成的。控制源的个体差异预示着不同的行为表现。这方面的研究中最引人注目的是,大多数结果都一致表明,内控者在动机、成就、心理健康各方面都比外控者优越(Strickland,1989)。控制源概念及其测量工具已广泛用于美国之外的各种文化的心理学研究,一些研究涉及了中国人的控制源问题,及时总结这些研究,已成为今后进行深入研究的迫切需要。
以中国人为被试进行的控制源研究其目的可在致分为两类:一类是跨文化研究的兴趣,也就是看看这一结构如何受到文化变量的影响。另一类是为了探索控制源结构对于中国人心理及行为的意义,也就是看看中国人的是否有不同的控制源结构并预示着不同的行为。出于这样的目的,尽管国外有关研究(无论是实验研究还是理论建设)成果丰硕,研究中国人的控制源仍然是一个新课题,对控制源的深入研究具有意义。
1 以往研究的回顾
1.1 内-外控倾向的中外差异
关于内-外控的第一个跨文化研究就使用了中国人为被试。Hsieh 等人(1969)比较了239名英裔美国人,343名香港人和80名美国出生的中国人在Rotter
(1966)的IE量表(即内-外控量表,Internal-External locus of Control
Scale)上的得分,三组被试者是中学生。结果表明,英裔美国人最内控、香港中国人最外控、美国出生的中国人介于两者之间。
Chan (1981)的进一步研究使用是lefcourt (1979)的MMCS量表(多维度、多项归因因果关系量表,Multidimension
Multiattribution Causality
Scale),该量表既可计算内-外控总分,又可计算在成就(achievement)和亲和(affiliation)两个分量表上的内-外控分数。所用被试为英裔加拿大大学生和香港中国大学生。结果显示,中国大学生在总分上比加拿大大学生更外控。分量表的比较表明,总分差异主要是由成就领域的差异所致,两组被试在亲和分量表上的内-外控无统计上可靠的差异。