佐 斌 张阳阳 赵 菊 王 娟
(华中师范大学心理学院,武汉 430079)
热情和能力区分不同群体的刻板印象;(2)对外群体的刻板印象是混合的;(3)高社会地位群体被刻板为具有高能力,竞争性群体被刻板为缺乏热情;(4)刻板印象中存在参照群体偏好和外群体贬抑。在比较和评价SCM与其他理论的基础上,提出了刻板印象内容研究进一步细化和扩展的方向。
摘 要 介绍了刻板印象内容模型(SCM)的来源、理论假设和在美国与欧洲(个人主义文化)、东亚(集体主义文化)样本中的实证研究。SCM假设:(1)用文化差异。
关键词 刻板印象,刻板印象内容模型,热情,能力,分类号 B849:C91
1 前言1
刻板印象(stereotype)、偏见(prejudice)和歧视(discrimination),是社会心理学研究人们的社会性偏向(social bias或者社会性偏差)的三个紧密关联的领域。由于社会性偏向是一个非常复杂的现象,对其进行解释的理论也就不少[1]。总体来看,西方社会心理学者倾向于对社会性偏向的三个概念进行区分和研究,然后探讨它们之间的关系:刻板印象属于一种社会认知偏差,偏见是以刻板印象为基础对对象的情感反应偏向,而歧视则是基于刻板印象和偏见的行为偏向[2]。由此,刻板印象自然就成为理解社会性偏向的一个基本问题,其研究成果也较多。
刻板印象是由人们对于某些社会群组的知识、观念和期望所构成的认知结构[3]。作为一种特定的社会认知图式,刻板印象是有关某一群体成员的特征及其原因的比较固定的观念或想法[2]。由于刻板印象的具体内容即目标群体的主要特征随着评价者、评价对象、评价时间和情景的不同而变化,社会心理学一直局限于对某些对象群体的特征进行描述,回避对于刻板印象的内容分析和心理结构研究[2,4,5],20世纪80年代以来,在社会认知学派的影响下,人们更是将重点放在刻板印象的认知加工过程和影响因素方面[1,5],如基于社会分类和关系性质的“分类与关联自动偏向理论”(Automatic biases of categorization and association)、基于群体资源受到威胁的“现实群体冲突理论”(Realistic group conflict theory)、基于群体社会地位受到威胁的“社会优势取向理论”(social dominance orientation)、基于群体成员身份受到威胁的“社会认同理论”(social identity theory)与寻求群体和谐性的“内群体偏好理论”(in-group favourism)等,都是从不同角度探讨刻板印象的形成过程和影响因素的。然而,刻板印象的认知加工机制需要在不同的刻板印象实例中加以验证,这样刻板印象的内容就成了社会心理学难以回避的问题。于是,近年来刻板印象的内容渐渐成为研究的一个热点,人们提出了不同的刻板印象的内容结构维度[6,7],其中最有影响的是Fiske等人提出的刻板印象内容模型(Stereotype Content Model,SCM),而且SCM得到了在不同文化样本中的一些实证研究的支持[2,5,8,9]。本文将介绍SCM及其代表性研究例证,并对这一模型及研究进行评价。
2 刻板印象内容模型的基础:热情与能力维度及其依据
作为刻板印象研究的发源地,普林斯顿大学每隔20年左右进行一次刻板印象调查研究[10~13],虽然这一调查只是传统地重复Katz-Braly使用形容词对10个国民或种族群体进行描述的方法,不考虑什么理论,但是这种简单的形容词列举法提供了少有的可以对于不同群体进行刻板印象内容测量的方法。可是,缺乏理论基础和不能够揭示刻板印象的心理成分总是一个缺陷,因此在最近的研究,他们试图给刻板印象找到稳定的维度[5,13]。
Fiske等人在1999年开始提出SCM的设想后,近年来不断完善。SCM认为,刻板印象的内容是在能力(competence)和热情(warmth)两个维度上的评价组合。为了确定这两个维度,Fiske等人在实证研究之前,就寻找了多方面的支持。
Fiske认为,从功能主义和实用的观点来看,刻板印象的维度应该来自于人际和群际互动。当人们遇到其他的个人或者群体时,人们本能地想知道他人的行为意图和能力状况,也就是热情和能力者两个不同的方面[15,16 ]。
女性亚群体也有同样的发现,人们认为一类女性(如职业女性、女权主义者、女同性恋者、女运动员)是有能力的但不令人喜欢,另一类女性(如家庭妇女、女孩)是可爱但不独立的[17,18]。
有关群际和人际知觉的种族刻板印象和性别刻板印象的美国研究结果显示,在社会知觉中的确存在热情和能力维度。早期关于群际互动的研究表明,某些种族群体(如犹太人)被认为是能干却不热情,而某些(如黑人)被认为是热情但缺乏能力[16]。对于对人知觉(person perception)的一些研究也支持能力和热情这两个维度。在采用特质形容词的多维度测量中,人们发现了“热情-冷淡”核心词与能力相关的其他形容词[19]。Peeters的研究发现了所谓的自我收益维度(self-profitability)和他人收益维度(other-profitability),前者主要是与能力有关的形容词如自信的、有经验的、聪明的,后者主要是抚慰的、宽容的、可信赖的等[20],Peeters还将这两个维度应用到国民刻板印象的研究中并得到类似结论。