《爱心树》的爱与虐
作者: mints 编译 / 5074次阅读 时间: 2019年10月12日
来源: Adam Grant 标签: 爱心树 付出 虐待 牺牲
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爱心树》的爱与虐
/M$O [gW/y7u`L0Adam Grant & Allison Sweet Grant 文心理学空间0g+|fyyr0aCS1i"zs:z
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孩子和父母需要明白无私和慷慨之间有很大的区别
许多父母在孩子成长过程中都会买很多的绘本,谢尔·希尔弗斯坦的这本书是经典之作《爱心树》就是很多书单推荐的必读读物之一。我们特别愿意和孩子们一起阅读这个故事,这就像是重温我们童年时代的情景。但是,当我们再次读到它的时候,感觉有些不对劲。心理学空间'M4~%p A#lj;_

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q7|-[L3_"b0《爱心树》讲述了一位男孩呵护树木的故事。在他长大的过程中,他经常去看望这棵树。他把她的苹果拿去卖,为自己谋利,把她的树枝摘下来盖房子,把她的树干砍下来,这样,他就可以造条船扬帆远航。最后,这棵树已经没有什么可给了,只剩下一个树桩了。我们记得,那不是温暖、模糊、温馨的故事。尽管写得既辛酸又漂亮,不过,还是有点压抑。

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e W8BY:Q.vF)P'eR0《爱心树》原文心理学空间]{6t@&T J

X(NP)V,[H eKN0《爱心树》原文
`s/Sc|H0  The Giving Tree心理学空间L[.kIi|'{
  Once there was a giving tree
U7E[L#bll0  Who loved a little boy
AA nxQU\iu5t C0  And everyday the boy would come to play心理学空间u!l c/]+sx
  Swinging from her branches
PnRw1Qh*_#g/~"m4`0  Sleeping in her shades心理学空间I%r;?0[K:C(l7Y
  Laughing all the summer hours away
G7}U ~8v!kC2L0  And so they loved, and oh the tree was happy心理学空间;H0X.S"e(M1A
  Oh, the tree was glad
Vi*Z$l9L7v0心理学空间*Eb h?s0ER~

8L|%Y~i R lI0But soon the boy grew older
8ec(`,Rb7{0  And one day he came and said
&]8ID3j-]0  Can you give me some money, tree
U_2sF va0  To buy some things I've found
L(R(`Lxw0  I have no money, said the tree
'h2kWtUr0  Just apples, twigs and leaves
:H+\9i4e#B |0  But you can take my apples, boy
c?4W] T_M0  And sell them in the town
(N"Rv4F w7X^6ZRx0  And so he did, and oh the tree was happy心理学空间L)M@ HUR3\6|+nU)J
  Oh, the tree was glad心理学空间UH6u/r0x%FM
心理学空间V9tfW)O$J?!D j-?
心理学空间D5m-o(y7zk b(R qs
Soon again the boy came back
B(^+~;e}GjY0  And he said to the tree, I'm now a man心理学空间KLi,~/m.a EK
  And I must have a house that's all my own心理学空间-Qd?y oU KK(n9_
  I can't give you a house, said the tree
\5d*_Y0B/D,|0  The forest is my house
5jG} `E [ ?F6b%?0  But you may cut my branches off心理学空间H$mX-Q VI
  And build yourself a home
#o&so cFU*Ft0  And so he did, and oh the tree was happy心理学空间H$Rk&S*A
  Oh, the tree was glad心理学空间-t J{l?V7~P7O
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a^%y1c B7l*js0And time went by and the boy came back心理学空间4H{9P+p gS
  With sadness in his eyes
!hc6z[#c0  My life has turned so cold, he said
_.\3Q/qde4N`0  And I need sunny days
` Pk~ H:c$_C-I0  I'm nothing but my trunk, she said
h2w'm1e6t9v0  But you may cut it down
OG+JRP$j(`?.G3MG l0  And build yourself a boat and sail away心理学空间a/b)Z Bw"s
  And so he did, and oh the tree was happy
\"o5RD e-e+Q(A'Q'R-I0  Oh, the tree was glad
a5[N)da/L8L0心理学空间"loWT \9S(D:gX

m4Yz,|A^%do(m0心理学空间5o"e#zf,H@Kw
And after years, the boy came back
(q)iZrS0  From both ends of the world心理学空间@XV \r
  I really cannot help you心理学空间,@'\x%C]N2u$v
  If you ask another gift心理学空间"x M!gw];Y j[
  I'm nothing but an old stump now心理学空间| v B*|!o,u1a_u
  I'm sorry, boy, she said
'q VM&D K%lkX0  I'm sorry, but I've nothing more to give心理学空间v h'R*`T1w*qW
  I don't need very much now心理学空间/hfhj2wr
  Just a quiet place to rest心理学空间!d Aa:f;~F'thZaT
  The boy, he whispered with a weary smile
t ?n'PR;u'C(~&A4j0X0  Well, said the tree, an old stump is still as good for that心理学空间:b:W L'|M'o
  Come, boy, she said, sit down心理学空间w+^3f;NMK
  Sit down and rest a while心理学空间2[a4y3?#qE T6b
  And so he did, and oh the tree was happy
,K9K-|(@5d!dMh0  Oh, the tree was glad

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如果你向父母询问,那些儿童读物讲述了慷慨的故事?“爱心树”通常是他们能说出名字的第一本,而且往往是唯一的一本。但问题是:这不是真正的慷慨。这是一本关于自我牺牲的书,这两件事完全不是一回事。

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对一些读者来说,这棵树的牺牲行为似乎是高尚的,就像父母给孩子的无条件的爱。但是,如果你认为故事讲述的是慷慨,那么就很容易学到错误的教训,即,孩子自私是没问题的,成年人应该付出直到受伤——并且继续付出,直到他们真的没有东西可以奉献。这只会招来麻烦。

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dmp^ z7c]:J0自我牺牲是不可持续的,也是不健康的。研究表明,关心他人而忽视自己,会让人更容易变得焦虑和沮丧。一味如此也不会那么有效:当老师为了帮助个别学生而放弃晚上和周末时间,他们的班级在标准化考试中的表现就要差得多。同样,无私的学生也会发现在帮助同学学习期间,自己的成绩会变得不稳定,甚至成绩大幅下降。自我牺牲也是职业倦怠和生产力下降的风险因素。例如,无私可以预测护士的情绪衰竭,工程师工作效率低下,以及心理咨询师的身体和家庭问题。心理学空间5p7Na{ Cr

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慷慨不是为了别人而牺牲自己,而是在不伤害自己的情况下帮助别人。这并不是授人以鱼,而是授人以渔。慷慨也并不是在他人需要你的时候,你得放弃一切,而是在考虑他的需求的时候,得优先考虑你的需求。

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&i U&K{ QM&u BZJ0一项对加拿大最高付出奖章获得者的调查显示,他们不仅关心他人的程度高于同龄人。而且他们关心自己的分数也更高。弔诡的是,减少无私奉献实际上会让你付出更多:这样别人就不会耗尽你的精力,你也因此可以维持你的动力。心理学空间!y3QzOBB

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《爱心树》作者谢尔·希尔弗斯

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我们不知道是什么促使谢尔·希尔弗斯坦写下了《爱心树》。

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XT~-t~Kd4@*z B0在一次罕见的采访中,他说,《爱心树》讲述的是“两个人之间的关系;一个施舍,另一个索取”。但我们认为最好把它当作一个关于爱的警示故事来读。尽管这棵树似乎乐于为男孩付出,但他们的关系完全是单方面的。这棵树很乐意以“爱”这个男孩的名义毁灭自己。那不是爱,那是是虐。心理学空间]$tYV N Ga

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即使是这本书的编辑菲利斯·福格尔曼也有这种感觉。她在一次采访中说:“我对自己在《爱心树》一书中承担的编辑角色感到不安,该书传达了一种我不同意的意思。我认为这本书基本上是一本讲述受虐关系的书。”
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$S!j?[7iKP&k0如果你只是看这本书的表面意义,那你就会错过书中的重点。如果在孩子睡觉前给孩子读这本书,然后合上书说晚安,那么,你就是在伤害他们。如果你赞美那棵树——“她真的爱那男孩”——那你就给他们上错误的一堂课。相反,这本书可以是谈论健康行为和健康关系对话的起点。心理学空间"ub'\%EL

l*K$z*J9e h!R0f0在一个健康的家庭里,付出不是单方面的。当然,父母会为孩子做出很多牺牲,他们应该这样做。但是《爱心树》里的男孩是完全自私的。他不只是从树上摘下来;他是以忘恩负义、毫无回报的方式行事。我们在每一个场景中都会发现,从这棵树上获取东西都会让男孩快乐。没有人对这个男孩的行为表示不满,更不用说教他用慈悲、甚至一丝合乎礼仪的行为回应树的困境。心理学空间4GgUjP.IAwLh\

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错误的是,男孩不应该自私地拿走树上所有的苹果,而且,树也不应该让他这么做。这棵树已经掌控了如何养育一个被宠坏孩子的方法。

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“爱心树”的价值就在它的表面之下。男孩和树都不是我们孩子的好榜样,不过,他们的错误是我们可以借鉴的教训。这本书的写作年代与现在不同,当时,礼仪和举止经常是是育儿的重点。半个世纪前,父母不太担心孩子变得以自我为中心。现如今,我们生活在一个即时满足和用滤镜自拍的时代。在这样的大环境中,我们有理由担心儿童们的资格会越来越老,我们需要更好榜样,为他们做示范——什么才是慷慨,自私又是什么。

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!F!u*]9ZR"c ~0研究表明,孩子们听到的故事中的榜样可以产生持久的影响。研究证明,阅读《哈利波特》可以减少小学生的偏见。当4岁的孩子假装成蝙蝠侠或长发公主这些意志坚强的角色后,他们在面对无聊的任务时,会变得更加专注。不过,一本隐晦支持自私的儿童读物,可能会将儿童引向相信贪婪金钱的世界。心理学空间(N,V']v6C"[;{K"f

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在阅读《爱心树》之后,您可以考虑和你的孩子进行一场对话。想象一下,男孩没有那么自私,树也没有那么无私。想象一下,这个男孩并没有那么快完全的丢弃苹果,而是种下了它们的种子。想象一下,这棵树并没有沦为一个孤零零的树桩,而是被一整片森林的其他树木所包围。想象一个不同的结局,现在已经长大的这位男孩带着自己的孩子回来探望这棵树。想象一下,下一代的孩子们在树枝上荡来荡去,在树荫下休息。“心理学空间 ]})kq{7t B["~

oLRdG:a U@jaS_0想象一下这颗树本该有的寓意。心理学空间:~E8w i9x

0` C(v NU$B1t0这是我们想和孩子们分享的信息。付出不一定是那种必须让自己付出的可悲行为。牺牲也可以是一种快乐——是一件你为他人谋福利的事。心理学空间Xn l1xAUMj

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