梅兰妮·克莱因、克莱因学派和后克莱因学派思想概述
作者: mints 编译 / 1871次阅读 时间: 2024年2月20日
标签: 精神分析概览
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主要假设心理学空间r8W&T3_ }D] ~

+v)L(?I Duw0▪  焦虑的中心:偏执-分裂和抑郁心位;心理学空间"D.Q*s?;J(Kl\^

心理学空间(q5rg9D+[

▪  无意识幻想和内在客体;

.lL1pzm#i k P0心理学空间%eY En,X,N _3R&m

▪  投射性认同心理学空间7Oe |n8G

D/a Gq!`[*Q0心理学空间.j U&L ~(G's _(b6u.v#N

心理学空间+O.iE4aX

具体理论假设心理学空间 g"]4S5tI_sg&XC

心理学空间`m+_OWS P9q

心理结构心理学空间N5X#K7l mKpP

?)a2O A A {'D0▪  无意识幻想和内在客体;心理学空间+S:P G-lR;q

心理学空间F Y%S!X,F dk |G'd

▪  心理位置;

y._"BiLl0心理学空间y*CK A7d9IXY&z

▪  构成因素(例如,死亡驱力——嫉羡);心理学空间!r(q|%`Zuy?

;i#U!P2C H"B id,{0能量心理学空间G.x'pG?)fc

心理学空间8e{?2BG5D

▪  冲动源自生存和死亡驱力;

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/c(URya,OEYG0关系心理学空间\P-Za/K"G:y,x

心理学空间)h'M |Oit.l

▪  无意识幻想——对他人的先占观念与现实;

H[_uxmH Q.F}0

s3x%G J;D0▪  投射性和内摄性认同;心理学空间I Sm3q O

心理学空间1wTF:i6Q _

发展阶段

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Grd*t [0▪  偏执-分裂/抑郁阶段;

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8T p3_l:g `[HC y0▪  前俄狄浦斯期.;

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▪  感恩、补偿、符号形成、哀伤;

uu N"hN0心理学空间 iF3AB)S ``&V]

焦虑/本能和防御

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▪  死本能 vs 挫折;

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▪  内部现实和外部现实的互动;

j-JD+x$_B+g$f&I0心理学空间:V1K?&uMv Ac$l _

▪  分裂、投射性认同、共演、狂躁防御、压抑;

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Y'D%Z:If5g[[W'J&L0对病因的假设

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7^3U P.S3J0▪  自我 vs 现实;

5bA b/m$V:GF0

R7pzv\ v*t0▪  古老的超我;

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TBF2V GwJI0▪  发育断层线;

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Rb%Y }R*s0▪  自恋防御组织——心理撤退;

-G8D$vI p!k[([4wbq0心理学空间`/d3PyV8u)R

对技术的影响

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.Y4@7DmI(i)w7xa0▪  人际焦虑、无意识幻想、移情/反移情的解释;心理学空间{,^EN2c

ch%^-_2W'G)Dn0▪  对前语言期材料的关注和共演;

6t i:u/GyL+I%_t#x0心理学空间P"Dff1f)G

核心概念的后期的发展

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O0k:Fl _)F0S9M0▪  精神病人格障碍、变态理论;

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NH W#TD4H#m$Bw0▪  相关临床技术;

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9nj R!EI+Qx0▪  组织、社会现象、创造力

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9`G,[+z&{N5IP?)E0▪  儿童精神分析心理学空间C3@+P z/GG'hA3d

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