梅兰妮·克莱因、克莱因学派和后克莱因学派思想概述
作者: mints 编译 / 862次阅读 时间: 2024年2月20日
标签: 精神分析概览
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主要假设心理学空间5tN KfT$F|

心理学空间 ei2sPJ'P

▪  焦虑的中心:偏执-分裂和抑郁心位;

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9Kv1w*v,UlP4T0▪  无意识幻想和内在客体;心理学空间'DF"V`;b }

心理学空间 w"u&x.EY-^\9I"U

▪  投射性认同

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l5G2S[c:vt+~0心理学空间BP(S$^/`4{.v |i

.WQ~f aE/H0具体理论假设心理学空间Dk#eV5|]s6a/h s

s`Be5^:Es0心理结构心理学空间{0pq-eQ D.r5RU

\:c2M~.{~0▪  无意识幻想和内在客体;

8v}5s QEg'g0

,~ x{c0z2w s0▪  心理位置;

W)S]/j}"c/BG8d0

8w/U{j]*X;\W m0▪  构成因素(例如,死亡驱力——嫉羡);

B1B0w5S#D:r+BB0

$Q}FH!P*~)?4B(ojS c.R0能量心理学空间ba-ShK-a7iU3x

!| O"U2lmt6co]0▪  冲动源自生存和死亡驱力;

5G{"vO5Q P/Y0

s1F6Wm4x+M0关系

3o0Z0|+q9DS4t5n0心理学空间 @ |$G%G|fh Kt+c"v

▪  无意识幻想——对他人的先占观念与现实;心理学空间2s mhC:mSB

心理学空间5Q G.drw$k%`

▪  投射性和内摄性认同;

F8@Bn8IDoQ0心理学空间]lp]t

发展阶段心理学空间3VoB&Clv

f8J!_PbL:Pw3N0▪  偏执-分裂/抑郁阶段;心理学空间"mz$w3g{-}.u$Rv H

3xe#k x.tW X!pg0▪  前俄狄浦斯期.;心理学空间*S L9Qw`"FC

心理学空间,s9K`#e#O)w+[

▪  感恩、补偿、符号形成、哀伤;

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mS h!BT*@:l%v!}X0焦虑/本能和防御心理学空间l"kP&v'?4L^ X

)|1w!@&Tlk0▪  死本能 vs 挫折;

x4rhJkY`0心理学空间b G9IeQ Gu-G

▪  内部现实和外部现实的互动;心理学空间1{QT*~O$lm|

心理学空间/oe2\4O'\0k9s

▪  分裂、投射性认同、共演、狂躁防御、压抑;

a1KZ H%k0Qo9Qb0心理学空间8@ Vz1^8Kw6k3ko6f0l']

对病因的假设

q%}PbD,N0心理学空间bu)k(Xhx

▪  自我 vs 现实;

$F+n1Ub+cF;@N6U+c0心理学空间~Y F7ie;l

▪  古老的超我;心理学空间@B|m'ZB'r} h*a1B

0m3b~)bz0▪  发育断层线;心理学空间@)E;hH b.\qf

心理学空间!L$q k6g?'|/yv

▪  自恋防御组织——心理撤退;

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C'?'z3y"[2r m0对技术的影响心理学空间i?b1Z3SE

Or*s6ZjW4o2W@0▪  人际焦虑、无意识幻想、移情/反移情的解释;

r9ve*hD*K9SXH0心理学空间 ]0|s8QR ffu

▪  对前语言期材料的关注和共演;

f l"HR4EG9Riyt6m0心理学空间-o]W%@ K nk/X:T

核心概念的后期的发展

ZRCo#r7Y0

"OX|mkKAFqQO0▪  精神病人格障碍、变态理论;

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VA8Dc D2[0▪  相关临床技术;

3U'c"Y8eC Db,CO0心理学空间(w kN7eVj?

▪  组织、社会现象、创造力心理学空间#`8c7K nRD

!T*roZqp B:Y0▪  儿童精神分析心理学空间sKDJ8C^.tz

心理学空间2Tq*t"A q[K'X

9R)Qh'bJ{mY0www.psychspace.com心理学空间网
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